Lihat Juga

• PENGARUH KOMPETENSI GURU ALUMNI PONDOK PESANTREN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS (Studi di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Ciruas Serang)
  oleh: HASANAH, ELIS NUR
  Terbitan: (2017)
• PENGARUH METODE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH (Kuasi Eksperimen di MAN 1 Kabupaten Serang)
  oleh: ALIYAH, SITI
  Terbitan: (2018)
• HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS (Studi di MTs Miftahul Hayat, Waringinkurung, Serang)
  oleh: SAHRONI, SAHRONI
  Terbitan: (2017)
• PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEER TUTORING (TUTOR SEBAYA) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS(Studi di MTs Miftahul Huda Pasirnangka-Tigaraksa-Tangerang)
  oleh: ILYAS, AL RAJI
  Terbitan: (2018)
• UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE THINK- TALK-WRITE PADA MATA PELAJARAN AL- QUR’AN HADITS POKOK BAHASAN PROBLEMATIKA DAKWAH MASA KINI ( PTK Di Kelas VII B MTS Al- Mubarok Serang )
  oleh: SAFITRI, ANITA
  Terbitan: (2017)