NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM QS. AL-MA'UN (Studi Perbandingan Tafsir Ibnu Katsir dan Al-Maraghi)
Daftar Isi:
- Al - Qur‟an sebagai sumber petunjuk bagi manusia, saat ini masih dijadikan sebagai pajangan, bacaan, dan musabaqah semata sehingga belum mampu menyelesaikan problematika sos ial yang ada s eperti kemiskinan, terlantarnya anak yatim, dan berbagai macam bentuk k riminal. Karenanya kita harus kembali kepada Al - Qur‟an dengan mengkaji , memahami dan meng aplikasikan nya dalam kehidupan sehari - hari. Surat Al - Ma ‟ un merupakan salah satu surat dalam Al - Qur‟an yang memuat nilai - nilai pendidikan Islam yang berkaitan dengan hablum min Allah dan hablum min an naas. Rumusan masala h nya dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana be ntuk nilai - nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam QS. Al - Mā‟ūn menurut tafsir Ibnu Katsir dan Al - Maraghi. 2) Bagaimana hikmah dari nilai - nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam QS. Al - Mā‟ūn menurut tafsir Ibnu Katsir dan Al - Maraghi. 3) Bagaimana perbandingan antara nilai - nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam QS. Al - Mā‟ūn menurut tafsir Ibnu Katsir dan Al - Maraghi. S ecara t eoritik, penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan refleksi dan instrospeksi diri sekaligus menjadi motivasi bagi umat Islam dalam menumbuhkembangkan sikap keberagaman yang positif dalam kehidupan sosial kemasyarakatan. Sedangkan s ecara p rakti k, dihara pkan dapat m emberikan kontribusi positif bagi umat Islam dalam memahami ajaran kitab sucinya secara lebih mendalam dan dapat digunakan sebagai pedoman dalam bersikap dan berp e rilaku. Untuk menjawab pertanyaan tersebut, ma ka kajian ini menggunakan penel iti an library resea r ch dengan analisis data model Miles dan Huberman, dimulai dengan reduksi data, kemudian penyajian data, dan inferensi atau penarikan kesimpulan. Sumber data dalam penelitian ini adalah kitab tafsir al - Quran al - ‘Azhim karya Ibnu Katsir dan kitab tafsir al - Maraghi karya Ahmad Musthafa al - Maraghi serta sumber data lain yang relevan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk nilai - nilai pendidikan Islam dalam QS. Al - Ma‟un menurut Ibnu Katsir dan Al -Maraghi adalah nilai a kidah , ibadah dan ak hlak. Sedangkan hikmahnya , akan mendatangkan manfaat yaitu akidah menjadi kuat, tersantuninya anak yatim, didirikannya shalat, tertanggulanginya kemiskinan, terhindar dari riya, dan menjadi sosok yang dermawan. Namun jika diabaikan , maka akan menjadi pendusta agama, terlantarnya anak yatim, timbulnya kecemburuan so s ial, timbulnya potensi buruk manusia dan menjadi sia - sianya amal.