Tampilan Petugas: LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM PENGEMBANGAN INTELIGENSI SISWA(Studi Kasus Siswa Kelas VIII D MTs Al Khairiyah Kepandean Ciruas Serang)

LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM PENGEMBANGAN INTELIGENSI SISWA(Studi Kasus Siswa Kelas VIII D MTs Al Khairiyah Kepandean Ciruas Serang)

Main Author:	HAFIFI, AIF
Format:	Bachelors NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2017
Subjects:	407 Pendidikan penelitian & topik terkait
Online Access:	http://repository.uinbanten.ac.id/1317/1/CAVER.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/1317/2/ABSTRACT.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/1317/3/BAB%20I.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/1317/4/BAB%20II.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/1317/5/BAB%20III.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/1317/6/BAB%20V.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/1317/7/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/1317/

ctrlnum	1317
fullrecord	<?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.uinbanten.ac.id/1317/</relation><title>LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM PENGEMBANGAN INTELIGENSI SISWA(Studi Kasus Siswa Kelas VIII D MTs Al Khairiyah Kepandean Ciruas Serang)</title><creator>HAFIFI, AIF</creator><subject>407 Pendidikan, penelitian & topik terkait </subject><description>Setiap individu memperoleh kecakapan tertentu bukan karena kelahirannya semata melainkan karena perkembangan dan pengalaman hidupnya. Memang ia dianugrahi oleh Tuhan berupa potensi dasar dan kapasitas yang berbeda-beda untuk berperilaku inteligen. Seperti yang dimiliki beberapa siswa kelas VIII D Mts Al Khairiyah Kepandean. Dari latar belakang di atas maka masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana kondisi siswa kelas VIII D berdasarkan kemampuan intelligensi nya ? 2) Bagaimana layanan konseling kelompok dalam mengembangkan multiple intelligensi siswa kelas VIII D ? Tujuan dari penelitian ini adalah Berdasarkan masalah di atas, penelitian memiliki tujuan sebagai berikut : 1) Untuk mengetahui multiple intelligensi siswa kelas VIII D. 2) Untuk mengembengkan multiple intelligensi sisiwa kelas VIII D Mts Al Khairiyah Kepandean dengan pendekatan layanan konseling kelompok. Penelitian ini dilaksanakan di Mts Al Khairiyah Kepandean Ciruas, Serang. jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan angket. Kemudian data dianalisis dan dipaparkan dalam sistematika yang dirancang berdasarkan kerangka teori yang digunakan. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini sebagai berikut: 1) Kondisi multiple intelligensi siswa kelas VIII D Mts Al Khairiyah Kepandean. Pada dasarnya siswa memiliki bakat dan kemampuan nya masing masing. namun, ada beberapa sebagian pada siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami dari bakat yang mereka miliki dan hanya bisa diam tanpa mengembngkan hoby dan bakatnya. Hal ini, disebabkan oleh lingkungan dalam sekolah yang kurang adanya dorongan, arahan dan perhatian lebih pada siswa yang memiliki bakat yang berbeda beda. 2) Siswa yang kurang dorongan dalam minat belajar mempengaruhi intelligensi yang seharusnya diterapkan pada tahap usia siswa. Hal ini, menyebabkan persoalan yang tidak baik pada siswa seperti siswa lebih senang menyendiri, siswa tidak dapat memiliki motivasi dari kemampuan yang ia miliki, siswa sering minder dengan lingkungan sosial, dan tida bisa mengembangkan dari keunikan bakat yang siswa miliki kedepan. 3) Proses layanan konseling kelompok dalam mengembankan multiple intelligensi siswa. Mampu memahami kemampuan potensi yang ia miliki dan bisa lebih mengembangkan bakat yang siswa miliki dimasa depan.</description><date>2017-08-16</date><type>Thesis:Bachelors</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_by_nc</rights><identifier>http://repository.uinbanten.ac.id/1317/1/CAVER.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_by_nc</rights><identifier>http://repository.uinbanten.ac.id/1317/2/ABSTRACT.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_by_nc</rights><identifier>http://repository.uinbanten.ac.id/1317/3/BAB%20I.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_by_nc</rights><identifier>http://repository.uinbanten.ac.id/1317/4/BAB%20II.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_by_nc</rights><identifier>http://repository.uinbanten.ac.id/1317/5/BAB%20III.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_by_nc</rights><identifier>http://repository.uinbanten.ac.id/1317/6/BAB%20V.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_by_nc</rights><identifier>http://repository.uinbanten.ac.id/1317/7/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf</identifier><identifier> HAFIFI, AIF (2017) LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM PENGEMBANGAN INTELIGENSI SISWA(Studi Kasus Siswa Kelas VIII D MTs Al Khairiyah Kepandean Ciruas Serang). Diploma atau S1 thesis, Universitas Islam Negeri "Sultan Maulana Hasanuddin" BANTEN. </identifier><recordID>1317</recordID></dc>
language	ind
format	Thesis:Bachelors Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book
author	HAFIFI, AIF
title	LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM PENGEMBANGAN INTELIGENSI SISWA(Studi Kasus Siswa Kelas VIII D MTs Al Khairiyah Kepandean Ciruas Serang)
publishDate	2017
topic	407 Pendidikan penelitian & topik terkait
url	http://repository.uinbanten.ac.id/1317/1/CAVER.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/1317/2/ABSTRACT.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/1317/3/BAB%20I.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/1317/4/BAB%20II.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/1317/5/BAB%20III.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/1317/6/BAB%20V.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/1317/7/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/1317/
contents	Setiap individu memperoleh kecakapan tertentu bukan karena kelahirannya semata melainkan karena perkembangan dan pengalaman hidupnya. Memang ia dianugrahi oleh Tuhan berupa potensi dasar dan kapasitas yang berbeda-beda untuk berperilaku inteligen. Seperti yang dimiliki beberapa siswa kelas VIII D Mts Al Khairiyah Kepandean. Dari latar belakang di atas maka masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana kondisi siswa kelas VIII D berdasarkan kemampuan intelligensi nya ? 2) Bagaimana layanan konseling kelompok dalam mengembangkan multiple intelligensi siswa kelas VIII D ? Tujuan dari penelitian ini adalah Berdasarkan masalah di atas, penelitian memiliki tujuan sebagai berikut : 1) Untuk mengetahui multiple intelligensi siswa kelas VIII D. 2) Untuk mengembengkan multiple intelligensi sisiwa kelas VIII D Mts Al Khairiyah Kepandean dengan pendekatan layanan konseling kelompok. Penelitian ini dilaksanakan di Mts Al Khairiyah Kepandean Ciruas, Serang. jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan angket. Kemudian data dianalisis dan dipaparkan dalam sistematika yang dirancang berdasarkan kerangka teori yang digunakan. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini sebagai berikut: 1) Kondisi multiple intelligensi siswa kelas VIII D Mts Al Khairiyah Kepandean. Pada dasarnya siswa memiliki bakat dan kemampuan nya masing masing. namun, ada beberapa sebagian pada siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami dari bakat yang mereka miliki dan hanya bisa diam tanpa mengembngkan hoby dan bakatnya. Hal ini, disebabkan oleh lingkungan dalam sekolah yang kurang adanya dorongan, arahan dan perhatian lebih pada siswa yang memiliki bakat yang berbeda beda. 2) Siswa yang kurang dorongan dalam minat belajar mempengaruhi intelligensi yang seharusnya diterapkan pada tahap usia siswa. Hal ini, menyebabkan persoalan yang tidak baik pada siswa seperti siswa lebih senang menyendiri, siswa tidak dapat memiliki motivasi dari kemampuan yang ia miliki, siswa sering minder dengan lingkungan sosial, dan tida bisa mengembangkan dari keunikan bakat yang siswa miliki kedepan. 3) Proses layanan konseling kelompok dalam mengembankan multiple intelligensi siswa. Mampu memahami kemampuan potensi yang ia miliki dan bisa lebih mengembangkan bakat yang siswa miliki dimasa depan.
id	IOS3645.1317
institution	IAIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
institution_id	609
institution_type	library:university library
library	Perpustakaan UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
library_id	672
collection	Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
repository_id	3645
subject_area	Islamic Religious Education/Pendidikan Agama Islam, Sekolah Islam Fikih (Fiqih, Fiqh), Hukum Islam Islamic History/Sejarah Islam Tafsir Al-Qur'an
city	SERANG
province	BANTEN
shared_to_ipusnas_str	1
repoId	IOS3645
first_indexed	2018-11-24T07:14:56Z
last_indexed	2018-11-24T07:14:56Z
recordtype	dc
_version_	1765163617793081344
score	17.538404

LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM PENGEMBANGAN INTELIGENSI SISWA(Studi Kasus Siswa Kelas VIII D MTs Al Khairiyah Kepandean Ciruas Serang)

Lihat Juga