Daftar Isi: Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kharisamatik Kyai Terhadap Mutu Pendidikan Pesantren (Studi di Pondok Pesantren Nahdlatul Ulum Kresek)

Main Author:	Badianah, Badianah
Format:	Bachelors NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2022
Subjects:	2x7.31 Metode dan Sistem Pendidikan Islam
Online Access:	http://repository.uinbanten.ac.id/10115/1/S_MPI_152500067_Cover.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/10115/2/S_MPI_152500067_Lampiran%20Depan.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/10115/3/S_MPI_152500067_Bab%20I.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/10115/4/S_MPI_152500067_Bab%20II.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/10115/5/S_MPI_152500067_Bab%20III.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/10115/6/S_MPI_152500067_Bab%20IV.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/10115/7/S_MPI_152500067_Bab%20V.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/10115/8/S_MPI_152500067_Daftar%20Pustaka.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/10115/ http://repository.uinbanten.ac.id

Daftar Isi:

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mendeskripsikan tingkat ketercapaian gaya kepemimpinan karismatik di pondok pesantren nadhlatul ulama. 2) Untuk mendeskripsikan tingkat ketercapaian mutu pendidikan di pondok pesantren nadhlatul ulama. 3)Untuk menganalisis adanya pengaruh gaya kepemimpinan karismatik terhadap mutu pendidikan di pondok pesantren nadhlatul ulam. Penelitian ini dilakukan di Pondok Pesantren Nadhlatul Ulum. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik korelasi. Sampel dalam penelian ini menggunakan populasi, yang berarti mengambil sebagian siswa kelas X dan XI di Pondok Pesantren Nadhlatul Ulum berjumlah 50 orang. Instrumen penelitian menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan teknik statistik deskriptif dan determinan. Hasil penelitian menunjukkan: Pertama, Tingkat ketercapaian gaya kepemimpinan kharismatik mencapai 86,534%; Kedua, Tingkat ketercapaian mutu pendidikan mencapai 84,729%; Ketiga, Terdapat pengaruh gaya kepemimpinan karismatik terhadap mutu pendidikan di Pondok Pesantren Nadhlatul Ulum. Pengaruh gaya kepemimpinan karismatik terhadap mutu pendidikan sebesar 94,67%. Sisanya 5,33% yang dipengaruhi oleh faktor lain yang perlu dilakukan penelitian yang lebih lanjut.