Peran Petani Perempuan dalam Pelaksanaan Pendidikan Anak Usia Dini di Desa Namoriam, Pancur Batu
| Main Author: | Sembiring, Yance T. |
|---|---|
| Other Authors: | Sudirman |
| Format: | Student Papers |
| Bahasa: | ind |
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.usu.ac.id/handle/123456789/30549 |
Daftar Isi:
- Penelitian ini tujuan utamanya untuk memenuhi salah satu tugas akhir untuk meraih gelar sarjana (S1). Penelitian ini terdiri dari 6 bab, 65 halaman, 16 tabel, 1 bagan, 6 foto serta 16 kepustakaan. Sumber daya manusia merupakan kunci utama bagi suksesnya pembangunan bangsa. Untuk itu pengembangan sumber daya manusia hendaknya diperhatikan secara serius melalui pengembangan dari berbagai aspek terutama pendidikan. Pendidikan hendaknya diberikan sejak usia dini, karena perkembangan otak cepat terbentuk dan banyak keterampilan yang dikuasai bila dipelajari sejak usia dini. Pentingnya pendidikan anak sejak usia dini menjadi motivasi bagi petani perempuan di Desa Namoriam, Pancur Batu untuk mengadakan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana peran petani perempuan dalam pelaksanaan pendidikan anak usia dini, serta kendala dan faktor-faktor yang khas dalam pelaksanaan pendidikan anak usia dini tersebut. Bentuk penelitian ini adalah Deskriptif dengan metode Kualitatif serta wawancara kepada informan kunci (key informan) untuk mengumpulkan data dari proses pelaksanaan pendidikan anak usia dini di Desa Namoriam. Penelitian ini akan berguna untuk menambah pengetahuan dan menganalisa persoalan yang dihadapi petani perempuan, serta dapat memberikan masukan kepada petani perempuan dalam melaksanakan pendidikan anak usia dini. Dari hasil penelitian ini dapat digambarkan bahwa pelaksanaan pendidikan anak usia dini yang dilakukan petani perempuan, dalam menjalankan misi sosial sudah baik. Pendidikan yang diberikan oleh petani perempuan bentuknya seperti mengajar membaca, menulis, berhitung dan Bahasa Inggris, kemudian petani perempuan juga berperan sebagai pengasuh pengganti orang tua seperti memberikan kenyamanan kepada anak usia dini dalam mengikuti PAUD, menanamkan nilai budaya melalui tata krama dan memahami sifat anak serta pertumbuhan anak, kemudian petani perempuan berperan juga sebagai membimbing dan melatih anak seperti bermain dan menggambar . Semua pendidikan yang diberikan disusun secara sederhana agar anak usia dini yang menerima pendidikan dapat memahami pendidikan yang diberikan dalam pelaksanaan PAUD tersebut.
- 040902015