“把”字句的病句辨析
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- 母语不是汉语的人,其中是印尼人,不具有汉语的语感,对理解和运用 像“把”字句这类复杂的句型一定有困难,所以造“把”字句时经常犯错。这 篇论文说明犯错的原因,“把”字句病句的辨析和了解教师对这个问题的看 法。 这个研究用讯问和采访的方法调查这个问题。玛拉拿达基督教大学汉语 专科和中文本科的学生和教“把”字句的教师作为研究的对象。 研究的结果说明犯错的原因不是因为学生没掌握“把”字句的用法,而 是因为学生模模糊糊地记住一些使用“把”字句的限制条件和规则。除此之 外,学生在了解主要动词后的其他成分有困难。为了学生记住所有“把”字句 的条件和规则,在“把”字句的教学中,教师应该给学生多多练习。