KEANEKARAGAMAN LIKEN BERDASARKAN HABITAT SEBAGAI BIOINDIKATOR KUALITAS EKOSISTEM DI CAGAR ALAM RAWA DANAU SERANG BANTEN (Sebagai Bahan Ajar Alternatif berupa LKS Berbasis Kontekstual pada Sub konsep Liken Kelas X SMA)
| Main Author: | HERYSCA, YOLLA |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://eprints.untirta.ac.id/7505/1/KEANEKARAGAMAN%20LIKEN%20BERDASARKAN%20HABITAT%20SEBAGAI%20BIOINDIKATOR%20KUALITAS%20EKOSISTEM%20DI%20CAGAR%20ALAM%20RAWA%20DANAU%20SERANG%20BANTEN.pdf https://eprints.untirta.ac.id/7505/ http://fkip.untirta.ac.id/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keanekaragaman liken berdasarkan habitat sebagai bioindikator kualitas ekosistem di Rawa Danau. Pengambilan sampel liken menggunakan metode transek garis pada habitat pemukiman warga, hutan primer dan sekunder, sedangkan metode jelajah digunakan pada habitat rawa. Frekuensi dan tutupan talus liken pada substrat dicatat. Sebanyak 86 spesimen liken diperoleh dari empat stasiun yang terdiri dari 25 spesies, 20 genus dan 14 famili. Indeks keanekaragaman liken dihitung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keanekaragaman liken berdasarkan habitat di Rawa Danau termasuk kategori keanekaragaman sangat tinggi dengan nilai H’ terendah hingga tertinggi sebesar 1,7197 (pemukiman warga), 1,8199 (Hutan sekunder), 1,8899 (Hutan primer) dan 2,6678 (Rawa). Nilai keanekaragaman juga menentukan kualitas eksosistem pada seluruh lokasi penelitian, pada seluruh habitat (pemukiman warga, hutan primer, hutan sekunder dan rawa) memiliki kualitas ekosistem sangat baik. Hasil dari penelitian digunakan dalam pendidikan sebagai bahan ajar pada mata pelajaran biologi pada sub konsep liken dalam bentuk LKS (Lembar Kerja Siswa) berbasis kontekstual. Data penelitian kenaekaragaman ini dijadikan konten tambahan dalam menyusun LKS berbasis kontekstual. Lembar Kerja Siswa dinilai dari aspek media dan aspek materi. Penilaian LKS pada aspek media sebesar 97,32% dan pada aspek materi sebesar 89,3%. Berdasarkan hasil penilaian LKS tersebut dapat diketahui nilai akhir rata-rata LKS yang dibuat yaitu sebesar 93,31% dengan kategori sangat baik digunakan sebagai bahan ajar siswa SMA kelas X pada mata pelajaran biologi.