KINERJA DINAS PENDIDIKAN KOTA TANGERANG DALAM MENGATASI PERMASALAHAN ANAK PUTUS SEKOLAH
| Main Authors: | Panuntun, Okky Bagus, Sjafari, Agus, Handayani, Riny |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.untirta.ac.id/1020/1/KINERJA%20DINAS%20PENDIDIKAN%20KOTA%20TANGERANG%20DALAM%20MENGATASI%20PERMASALAHAN%20ANAK%20PUTUS%20SEKOLAH%20-%20Copy.pdf http://eprints.untirta.ac.id/1020/ http://ap.fisip-untirta.ac.id |
Daftar Isi:
- Okky Bagus Panuntun. NIM. 6661143176. Skripsi. Kinerja Dinas Pendidikan Kota Tangerang dalam Mengatasi Permasalahan Anak Putus Sekolah. Pembimbing I: Dr. Agus Sjafari, M.Si dan Pembimbing II: Riny Handayani, M.Si Berdasarkan data Angka Partisipasi Kasar dan Angka Partisipasi Murni SD / MI dan SMP / MTs dari tahun 2013-2017 di Provinsi Banten, Kota Tangerang memiliki hasil capaian yang baik. Namun pada kenyataannya di lapangan masih dihadapkan pada ditemukannya kasus anak putus sekolah dan tidak dapat melanjutkan pendidikan ke tingkat yang lebih tinggi. Pemerintah Kota Tangerang berupaya mengatasi permasalahan anak putus sekolah melalui Dinas Pendidikan yang merupakan pelaksana tugas pelayanan di bidang pendidikan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Kinerja Dinas Pendidikan Kota Tangerang dalam Mengatasi Permasalahan Anak Putus Sekolah. Penelitian ini mengacu pada indikator kinerja birokrasi publik menurut Dwiyanto (2012:49-51). Metodelogi penelitian yang digunakan adalah metode pendekatan kualitatif deskriptif dan teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa Kinerja Dinas Pendidikan Kota Tangerang dalam Mengatasi Permasalahan Anak Putus Sekolah dalam pelaksanaannya telah memiliki tindakan pencegahan dalam mengatasi anak putus sekolah berupa intervensi subsidi biaya pendidikan dan anak putus sekolah yang terdata dan terverifikasi oleh Satuan Tugas Wajib Belajar sudah dimasukkan kembali ke Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat melalui Program Kejar Paket. Untuk mengatasi permasalahan anak putus sekolah ini, maka diharapkan perlu meningkatkan kualitas program-program bantuan biaya pendidikan yang ada dan kontinuitas dari tugas pokok dan fungsi Satuan Tugas Wajib Belajar dalam mengatasi anak putus sekolah di Kota Tangerang. Kata Kunci: Anak Putus Sekolah, Dinas Pendidikan, Kinerja