Lihat Juga

• PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP KEAKTIFAN PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK SISWA KELAS VIII MTS MAFATIHUL HUDA RAU KEDUNG JEPARA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
  oleh: Syafiq, Nur
  Terbitan: (2013)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI
  oleh: Kasih, Shintia Rahmanda
  Terbitan: (2015)
• Efektivitas model pembelajaran cooperative learning tipe STAD (student teams-achievement divisions) dengan menggunakan alat peraga terhadap hasil belajar matematika pada materi pokok bangun ruang sisi datar peserta didik kelas VIII MTs N Model Babakan Lebaksiu Tegal tahun pelajaran 2009/2010
  oleh: Fatkhuri, Fatkhuri
  Terbitan: (2010)
• PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE LEARNING MODEL STAD (Student Teams Achievement Divisions) PADA PEMBELAJARAN SKI KELAS VIIA MTS AL-ISRO’ MINDAHAN BATEALIT JEPARA TAHUN PELAJARAN 2017/2018
  oleh: MUNZIDAH, 131310000909
  Terbitan: (2017)
• Pengaruh model pembelajaran koopeartif tipe bamboo dancing (tari bambu) dalam upaya meningkatkan prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran akidah akhlak kelas VII di MTs Ma'arif PutrK A-putri Lamongan : Iin Indra Permaisari; pembimbing: HIsbullah Huda
  oleh: Huda, Hisbullah., et al.
  Terbitan: (2010)