Daftar Isi: TRADISI TASYAKURAN MUNGGAH KENTHENG (MEMBANGUN RUMAH) PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM (Studi Kasus Di Desa Mindahan Kidul Batealit Jepara)

Main Author:	NURUL HANIFIYAH, 1713100038
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2021
Subjects:	2X6.9 Adat Istiadat dalam Islam 2X7.3 Pendidikan Agama Islam
Online Access:	http://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/1876/1/171310003813_COVER.pdf http://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/1876/2/171310003813_BAB%20I.pdf http://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/1876/3/171310003813_BAB%20II.pdf http://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/1876/4/171310003813_BAB%20III.pdf http://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/1876/5/171310003813_BAB%20IV.pdf http://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/1876/6/171310003813_BAB%20V.pdf http://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/1876/7/171310003813_DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/1876/8/171310003813_LAMPIRAN.pdf http://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/1876/

Daftar Isi:

Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui pelaksanaan tradisi munggah kentheng dan Untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan Islam apa saja yang terdapat dalam tradisi munggah kentheng di Desa Mindahan Kidul. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan metode penelitian lapangan (Field Research). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian dalam penelitian ini adalah Observasi (Pengamatan), wawancara dan dokumentasi. Untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan Islam dalam tradisi tasyakuran munggah kentheng (membangun rumah) perspektif pendidikan Islam di Desa Mindahan Kidul Batealit Jepara. Data yang sudah terkumpul dianalisis dengan teknik analisis data yaitu reduksi data, model data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan dari hasil analisis menunjukkan bahwa dalam tradisi munggah kentheng terdapat nilai-nilai pendidikan Islam di antaranya adalah: 1) Nilai Aqidah, 2) Nilai Ibadah, 3) Nilai Akhlak.