Cover Image

PENGARUH PEMBELAJARAN JARAK JAUH DAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MADRASAH ALIYAH SE KECAMATAN MLONGGO KABUPATEN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Main Author: HAFIDZ ABDUL MUJIB, 172610000403
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: ind
Terbitan: , 2021
Subjects:
374.4 Pendidikan Jarak Jauh
Online Access: http://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/1687/1/1.%20172610000403_COVER.pdf
http://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/1687/2/2.%20172610000403_BAB%20I.pdf
http://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/1687/3/3.%20172610000403_BAB%20II.pdf
http://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/1687/4/4.%20172610000403_BAB%20III.pdf
http://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/1687/5/5.%20172610000403_BAB%20IV.pdf
http://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/1687/6/6.%20172610000403_BAB%20V.pdf
http://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/1687/7/7.%20172610000403_DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
http://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/1687/8/8.%20172610000403_LAMPIRAN.pdf
http://eprints.unisnu.ac.id/id/eprint/1687/
Daftar Isi:
  • Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui pengaruh pembelajaran jarak jauh terhadap motivasi kerja guru di Madrasah Aliyah se Kecamatan Mlonggo Kabupaten Jepara. 2) Mengetahui pengaruh kemampuan literasi digital terhadap motivasi kerja guru di Madrasah Aliyah se Kecamatan Mlonggo Kabupaten Jepara. 3) Mengetahui pengaruh pengaruh pembelajaran jarak jauh dan literasi digital terhadap motivasi kerja guru di Madrasah Aliyah se Kecamatan Mlonggo Kabupaten Jepara. Hasil penelitian bahwa: 1) Ada pengaruh pembelajaran jarak jauh terhadap motivasi kerja guru di Madrasah Aliyah se Kecamatan Mlonggo Kabupaten Jepara tahun pelajaran 2020/2021. Berdasarkan hasil analisis koefisien regresi sederhana diperoleh nilai t-hitung 8,828 > t-tabel 1,98638 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Sebesar 45,9% motivasi kerja di Madrasah Aliyah se Kecamatan Mlonggo Kabupaten Jepara dipengaruhi oleh pembelajaran jarak jauh. 2) Ada pengaruh kemampuan literasi digital guru terhadap motivasi kerja guru di Madrasah Aliyah se Kecamatan Mlonggo Kabupaten Jepara tahun pelajaran 2020/2021. Berdasarkan hasil analisis koefisien regresi sederhana diperoleh nilai t-hitung 2,493 > t-tabel 1,98638 dan nilai signifikansi 0,049 < 0,05. Sebesar 12,1% motivasi kerja guru di Madrasah Aliyah se Kecamatan Mlonggo Kabupaten Jepara dipengaruhi oleh kemampuan literasi digital guru. 3) Ada pengaruh pembelajaran jarak jauh dan kemampuan literasi digital guru terhadap motivasi kerja di Madrasah Aliyah se Kecamatan Mlonggo Kabupaten Jepara tahun pelajaran 2020/2021. Berdasarkan hasil analisis koefisien regresi berganda diperoleh nilai Fhitung 41,928 > Ftabel 3,10 dengan nilai Sig 0,000 < 0,05. Sebesar 58% motivasi kerja guru di Madrasah Aliyah se Kecamatan Mlonggo Kabupaten Jepara dipengaruhi oleh pembelajaran jarak jauh dan kemampuan literasi digital guru.

Lihat Juga