ANALISIS KOHERENSI DAN MEDAN SEMANTIK TEKS PADA BUKU BUKU TEKS BAHASA INDONESIA KEMENDIKBUD KELAS X
| Main Author: | INDRAWAN, DENI |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.unm.ac.id/9684/1/3.ARTIKEL.pdf http://eprints.unm.ac.id/9684/ |
Daftar Isi:
- FAKULTAS BAHASA DAN SASTRA, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Email: deniindrawan66@gmail.com Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil analisis koherensi teks dengan teori medan semantik pada buku teks bahasa Indonesia Kemendikbud kelas X. Analisis dalam penelitian ini fokus pada dimensi teks, yakni teks yang memiliki medan semantik yang menunjukkan koherensi. Namun sebelumnya digunakan identifikasi penanda koherensi dan medan-medan semantik teks. Data dalam penelitian adalah teks yang memiliki medan semantik yang menunjukkan koherensi, yaitu penanda koherensi dan medan semantik teks. Sumber data dalam penelitian ini, yakni buku teks bahasa Indonesia Kemendikbud yang berjudul “Bahasa Indonesia” untuk kelas X SMA/MA/MAK. Data diperoleh dengan cara baca, catat, dan inventarisasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa secara keselurahan teks telah menunjukkan koherensi berdasarkan penanda koherensi dan medan-medan semantik teks untuk menyampaikan satu gagasan yang padu. Hanya satu teks yang tidak menunjukkan koherensi secara sempurna dan memiliki keterbatasan medan semantik untuk menyampaikan satu gagasan yang padu. pengembangan medan-medan semantik teks sudah sesuai dengan gagasan utama teks.Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan agar penyusunan teks melalui rangkaian kalimat yang didukung oleh penanda koherensi dan medan semantik teks disusun secara rapi untuk menyampaikan satu gagasan yang padu. keduanya merupakan unsur yang sangat penting untuk menunjang pemahaman peserta didik dalam mengorganisir informasi dan konsep-konsep dalam teks. Begitu pula dengan pengajar Bahasa dan Sastra Indonesia agar menggunakan pendekatan semantik dalam mengarahkan peserta didik untuk memahami tiap kosakata dan bagaimana pengembangan medan semantik serta mengaitkannya dengan penanda koherensi. Kata kunci: teks, koherensi, penanda koherensi, medan semantik