Pengaruh Karakteristik Lingkungan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada mata pelajaran IPS SMP Negeri 5 Satu Atap Baraka Kabupaten Enrekang
| Main Author: | JUSRIANTI, JUSRIANTI |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.unm.ac.id/8457/1/JUSRIANTI.pdf http://eprints.unm.ac.id/8457/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) gambaran karakteristik lingkungan sekolah di SMP Negeri Satu Atap 5 Baraka Kabupaten Enrekang, 2) gambaran prestasi belajar siswa di SMP Negeri Satu Atap 5 Baraka Kabupaten Enrekang, 3) untuk mengetahui seberapa signifikan Pengaruh Karakteristik Lingkungan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada mata pelajaran IPS SMP Negeri Satu Atap 5 Baraka Kabupaten Enrekang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskripti kuantitatif dengan populasi dan sampel berjumlah 34 orang siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan analisis statistic inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) gambaran karakteristik lingkungan sekolah tergolong kategori “baik”, 2) gambaran prestasi belajar siswa tergolong dalam kategori “baik”, dan 3) hasil hipotesi menunjukkan bahwa karakteristik lingkungan sekolah berpengaruh secara signifikan terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS SMP Negeri Satu Atap 5 Baraka Kabupaten Enrekang.