Lihat Juga

• EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN DISCOVERY LEARNING (DL) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI SEGIEMPAT DITINJAU DARI KECEMASAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI KELAS VII DI KABUPATEN BANYUMAS
  oleh: Fadlilah, Umi; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, et al.
  Terbitan: (2015)
• EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING (DL) DAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI BANGUN RUANG DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SE-KABUPATEN BANYUMAS
  oleh: Tito Kurniawan, Sandhy Prasetyo; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, et al.
  Terbitan: (2015)
• STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN MENERAPKAN MODEL DISCOVERY LEARNING (DL) DAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SISWA KELAS V SD N 09 KOTA BENGKULU
  oleh: Hasanah, Ismi, et al.
  Terbitan: (2016)
• EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN DISCOVERY LEARNING (DL) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI HIMPUNAN DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT (AQ) SISWA
  oleh: Wicaksana, Hafid; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, et al.
  Terbitan: (2016)
• Peningkatan Aktivitas, Motivasi dan Hasil Belajar Biologi Melalui Penerapan Model Discovery Learning dengan Pendekatan Saintifik pada Siswa Kelas VIII C SMP Negeri 1 Pangkajene Kabupaten Pangkep
  oleh: BURHAN, NURHAEDAH
  Terbitan: (2015)