Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas IX.10 SMP Negeri 1 Binamu
| Main Author: | Musakkir, Musakkir |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.unm.ac.id/7211/1/ARTIKEL%20TESIS.doc http://eprints.unm.ac.id/7211/ |
Daftar Isi:
- Subjek penelitian sebanyak 32 peserta didik kelas IX.10 SMP Negeri 1 Binamu. Pelaksanaan penelitian tindakan kelas terdiri dari dua siklus. Siklus I mengajarkan materi Teknologi Ramah Lingkungan. Siklus II mengajarkan materi Tanah dan Keberlangsungan Kehidupan. Sebelum masuk siklus I diadakan tes pra siklus dan setiap akhir siklus diadakan juga tes akhir siklus yaitu tes akhir siklus I dan tes akhir siklus II. Hasil nilai rata-rata tes pra siklus 35,94, untuk tes hasil belaiar pada siklus I 40,72, dan untuk siklus II 56,56. Sedangkan nilai rata-rata hasil belajar berdasarkan LKPD pada siklus I 82,9 dan pada siklus II 89,4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan nilai rata-rata dari tes hasil belajar pada pra siklus ke tes hasil belajar siklus I maupun siklus II demikian halnya hasil belajara berdasarkan LKPD. Kata Kunci: Penelitian Tindakan Kelas, pembelajaran berbasis masalah, meningkatkan hasil belajar IPA.