Tampilan Petugas: “Keefektifan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Devisions) dalam Pembelajaran Menulis Paragraf Deskriftif Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Alla Kabupaten Enrekang”

“Keefektifan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Devisions) dalam Pembelajaran Menulis Paragraf Deskriftif Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Alla Kabupaten Enrekang”

Main Author:	Arifin, Arifin
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2014
Subjects:	Pendidikan Bahasa dan sastra Bahasa Indonesia
Online Access:	http://eprints.unm.ac.id/5089/1/BAB%20I.docx http://eprints.unm.ac.id/5089/

ctrlnum	5089
fullrecord	<?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://eprints.unm.ac.id/5089/</relation><title>“Keefektifan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Devisions) dalam Pembelajaran Menulis Paragraf Deskriftif Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Alla Kabupaten Enrekang”</title><creator>Arifin, Arifin</creator><subject>Pendidikan Bahasa dan sastra Bahasa Indonesia</subject><description>ABSTRAK Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan kompetensi siswa dalam menulis paragraf deskriptif dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Devisions) siswa kelas X SMA Negeri 1 Alla Kabupaten Enrekang, (2) mendeskripsikan kompetensi siswa dalam menulis paragraf deskriptif melalui penerapan model pembelajaran konvensional siswa kelas X SMA Negeri 1 Alla Kabupaten Enrekang, dan (3) membuktikan keefektifan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Devisions) dalam pembelajaran mParagraf deskriptif siswa kelas X SMA Negeri 1 Alla Kabupaten Enrekang. Populasi adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Alla Kabupaten Enrekang yang berjumlah 317 orang yang terbagi ke dalam sepuluh kelas. Penarikan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik simpel random sampling. Pengumpulan data untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol dilakukan dengan menggunakan tes menulis paragraf deskriptif. Teknik analisis data dengan menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) nilai rata-rata kemampuan siswa pada keterampilan menulis paragraf deskriptif dengan mengunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Devisions) adalah 81,63, (2) nilai rata-rata keterampilan menulis paragraf deskriptif melalui penerapan model pembelajaran konvensional adalah 33,13, dan (3) Hasil penelitian menunjukkan thitung sebesar 2,64 lebih besar daripada ttabel pada taraf signifikan 5% yaitu 2,04. Oleh karena thitung lebih besar daripada ttabel pada taraf signifikan 5%, maka hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (H1) yang diterima. Dengan demikian, penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Devisions) efektif diterapkan dalam pemebelajaran menulis paragraf deskriptif siswa kelas X SMA Negeri 1 Alla Kabupaten Enrekang.</description><date>2014</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.unm.ac.id/5089/1/BAB%20I.docx</identifier><identifier> Arifin, Arifin (2014) “Keefektifan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Devisions) dalam Pembelajaran Menulis Paragraf Deskriftif Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Alla Kabupaten Enrekang”. S1 thesis, FBS. </identifier><recordID>5089</recordID></dc>
language	eng
format	Thesis:Thesis Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book
author	Arifin, Arifin
title	“Keefektifan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Devisions) dalam Pembelajaran Menulis Paragraf Deskriftif Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Alla Kabupaten Enrekang”
publishDate	2014
topic	Pendidikan Bahasa dan sastra Bahasa Indonesia
url	http://eprints.unm.ac.id/5089/1/BAB%20I.docx http://eprints.unm.ac.id/5089/
contents	ABSTRAK Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan kompetensi siswa dalam menulis paragraf deskriptif dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Devisions) siswa kelas X SMA Negeri 1 Alla Kabupaten Enrekang, (2) mendeskripsikan kompetensi siswa dalam menulis paragraf deskriptif melalui penerapan model pembelajaran konvensional siswa kelas X SMA Negeri 1 Alla Kabupaten Enrekang, dan (3) membuktikan keefektifan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Devisions) dalam pembelajaran mParagraf deskriptif siswa kelas X SMA Negeri 1 Alla Kabupaten Enrekang. Populasi adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Alla Kabupaten Enrekang yang berjumlah 317 orang yang terbagi ke dalam sepuluh kelas. Penarikan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik simpel random sampling. Pengumpulan data untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol dilakukan dengan menggunakan tes menulis paragraf deskriptif. Teknik analisis data dengan menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) nilai rata-rata kemampuan siswa pada keterampilan menulis paragraf deskriptif dengan mengunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Devisions) adalah 81,63, (2) nilai rata-rata keterampilan menulis paragraf deskriptif melalui penerapan model pembelajaran konvensional adalah 33,13, dan (3) Hasil penelitian menunjukkan thitung sebesar 2,64 lebih besar daripada ttabel pada taraf signifikan 5% yaitu 2,04. Oleh karena thitung lebih besar daripada ttabel pada taraf signifikan 5%, maka hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (H1) yang diterima. Dengan demikian, penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Devisions) efektif diterapkan dalam pemebelajaran menulis paragraf deskriptif siswa kelas X SMA Negeri 1 Alla Kabupaten Enrekang.
id	IOS3399.5089
institution	Universitas Negeri Makassar
institution_id	55
institution_type	library:university library
library	Perpustakaan Universitas Negeri Makassar
library_id	562
collection	Eprints Universitas Negeri Makassar
repository_id	3399
subject_area	Karya Umum Rekayasa
city	KOTA MAKASSAR
province	SULAWESI SELATAN
repoId	IOS3399
first_indexed	2018-03-10T01:18:07Z
last_indexed	2018-03-10T01:18:07Z
recordtype	dc
_version_	1764483744995999744
score	17.538404

“Keefektifan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Devisions) dalam Pembelajaran Menulis Paragraf Deskriftif Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Alla Kabupaten Enrekang”

Lihat Juga