Daftar Isi:
  • Menumbuhkan Sikap Keterampllan Belajar Mahasiswa Melalui Model Pembelajaran Reflektlf. Tujuan penelitian ini adalah mengkaji aspek-aspek keterampilan belajar mahasiswa kaitannya dengan Pembelajaran reflektif. Kererampilan ini meliputi: 1) interpretasi (inter pretatiou), 2) aualisis (analysis), 3) evaluasi (evaluation), 4) kesimpulan (inference), 5) menjelaskan (explanation), dan 6) regulasi diri (self-regulation), Metode penelitian ini adalah analisis deskriprif terhadap sejumlah perilaku belajar yang diamati dalaru pelaksanaan model pembelajaran reflektif, Hasilnya menunjukkan bahwa keterampilan belajar mahasiswa unnunnya baik dan menunjukkan peningkatan signifikan ketika pembelajaran reflektif diterapkan.