PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA TEKNOLOGI INFORMASI DANKOMUNIKASI (TIK) TERHADAP KEMAMPUAN BAHASA LISAN PADA ANAK KELOMPOK B DI TAMAN KANAK-KANAK TERATAI UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR KOTA MAKASSAR

Main Author: ERNAWATY
Format: Article PeerReviewed Book
Bahasa: eng
Terbitan: , 2022
Subjects:
Online Access: http://eprints.unm.ac.id/25873/1/ABSTRAK.docx
http://eprints.unm.ac.id/25873/2/skripsiq%20erna.docx
http://eprints.unm.ac.id/25873/
Daftar Isi:
  • Ernawaty. 2013. Pengaruh Penggunaan Media Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) terhadap Kemampuan Bahasa Lisan Anak di Kelas B Taman Kanak – Kanak Teratai Universitas Negeri Makassar Kota Makassar. Skripsi. Dibimbing oleh Dr.Parwoto, M.Pd Dan Syamsuardi, S.Pd.M.Pd: Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu bagaimana pengaruh terhadap Kemampuan Bahasa Lisan pada anak sebelum dan setelah menggunakan media TIK dan Apakah ada pengaruh penggunaan media teknologi informasi dan komunikasi (TIK) terhadap Kemampuan Bahasa Lisan anak di kelompok B4 Taman Kanak – Kanak Teratai Universitas Negeri Makassar Kota Makassar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Kemampuan Bahasa Lisan anak sebelum dan setelah digunakan media TIK dan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media TIK terhadap Kemampuan Bahasa Lisan anak. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperiman. Subjek peneliti sebanyak 15 anak terdiri dari 9 anak laki – laki dan 6 anak perempuan. Teknik pengumpulan data yaitu dengan teknik observasi dan dokumentasi. Teknik analisa data yang digunakan uji beda Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan antara sebelum dan setelah penggunaan media TIK dengan nilai Z (3,29) ≥ Zα/2 (0,08) dengan demikian hipotesis penelitian diterima. Disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan media teknologi informasi dan komunikasi ( TIK ) terhadap Kemampuan Bahasa Lisan pada anak di Kelas B4 Taman Kanak – Kanak Teratai Universitas Negeri Makassar Kota Makassar