PENGEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING DI TAMAN KANAK-KANAK MATANNA TIKKA KECAMATAN TANETE RIATTANG KABUPATEN BONE
| Main Author: | FATMAWATI PINCI |
|---|---|
| Format: | Article PeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.unm.ac.id/25462/1/SAMPUL.docx http://eprints.unm.ac.id/25462/2/SAMPUL%20DEPAN.docx http://eprints.unm.ac.id/25462/3/SKRIPSI.docx http://eprints.unm.ac.id/25462/4/DOKUMENTASI%20PENELITIA1.doc http://eprints.unm.ac.id/25462/5/HASIL%20OBSERVASI%20UNTUK%20ANAK.docx http://eprints.unm.ac.id/25462/6/DAFTAR%20RIWAYAT.docx http://eprints.unm.ac.id/25462/ |
Daftar Isi:
- FATMAWAPINCI 2012.Skripsi,PengembanganMotorikHalusAnakMelaluiKegiatan FingerPaintingdiTamanKanakKanakMatannaTikkaKecamatanTaneteRiattangKabupaten Bone. Skripsidibimbingoleh Dra. KartiniMarzuki, M.Sidan Herman,S.Pd,M.Pd. Program StudiPendidikan Guru PendidikanAnakUsiaDini, FakultasIlmuPendidikan, UniversitasNegeri Makassar. RumusanmasalahdalampenelitianiniApakahdengankegiatanfingerpaintingdapatmengembangkanmotorikhalusanak di Taman Kanak-kanakMatannaTikkaKecamatanTaneteRiattangKabupaten Bone?danbertujuanuntukmengetahuiapakahdengankegiatanfinger paintingdapatmengembangakanmotorikhalusanak di Taman Kanak-kanakMatannaTikkaKecamatanTaneteRiattangKabupaten Bone denganjenispenelitiantindakankelas (PTK).Tekhnikpengumpulan data yang dilakukandenganmenggunakaanobservasidandokumentasi. Subjekpenelitianiniadalah 18 anakdan 1 orang guru. Teknikanalisis data yang digunakanadalahanalisisdeskriptifdenganberdasarpadapengumpulan data penelitianberupahasilobservasimengenaiperkembangankemampuanmotorikhalusanakmelaluikegiatanFinger Painting.Kesimpulandalampenelitianinimenunjukkanadanyapeningkatankemampuanmotorikhalusanak di Taman Kanak-kanakMatannaTikkamelaluikegiatanFinger Paintingsebagaistrategipembelajaranuntukmeningkatkankemampuanmotorikhalusanak. Hal initerlihatdarisiklus I dari 18 anaksebagianbesaranakmendapatkannilaibaikmakapeningkatankemampuanmotorikhalusnyadapatdikategorikandarinilaikurangmenjadinilaisedangdansiklus II kemampuanmotorikhalusanaksemakinmeningkatterlihatdarisiklus II tidakadalagi yang mendapatnilaikurang, halinimengindikasikanbahwamelaluikegiatanFinger Paintingkemampuanmotorikhalusanak di Taman Kanak-kanakMatannaTikkadapatdikembangkan.