PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH TERHADAP KEMAMPUAN MENGAJAR GURU DI SMP ISLAM ATHIRAH ANTANG KOTA MAKASSARPENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH TERHADAP KEMAMPUAN MENGAJAR GURU DI SMP ISLAM ATHIRAH ANTANG KOTA MAKASSAR
| Main Author: | Nasma |
|---|---|
| Format: | Article PeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.unm.ac.id/23068/1/sampul%20skripsi%20cimang.docx http://eprints.unm.ac.id/23068/2/BAB%20I.docx http://eprints.unm.ac.id/23068/3/RIWAYAT%20HIDUP%20NASM.docx http://eprints.unm.ac.id/23068/ |
Daftar Isi:
- Nasma, 2012, Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kemampuan Mengajar Guru Di SMP Islam Athira Antang Kota Makassar. Skripsi dibimbing oleh Dra. Andi Cudai Nur, M.Si dan Dra. Nirmala, S.Pd M.Pd. Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini mengkaji tentang Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kemampuan Mengajar Guru di SMP Islam Athira Bukit Baruga Antang Kota Makassar. Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimanakah gambaran pelaksanaan supervisi akademik di SMP Islam Athirah Bukit Baruga Antang Kota Makassar?, 2) Bagaimanakah gambaran kemampuan mengajar guru di SMP Islam Athirah Bukit Baruga Antang Kota Makassar?, 3) Apakah ada pengaruh supervisi akademik kepala sekolah terhadap kemampuan mengajar guru di SMP Islam Athirah Bukit Baruga Antang Kota Makassar?. Sedangkan yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk memperoleh :1) Gambaran supervisi akademik kepala sekolah di SMP Islam Athirah Bukit Baruga Antang Kota Makassar, 2) Gambaran kemampuan mengajar guru di SMP Islam Athirah Bukit Baruga Antang Kota Makassar, 3) Mengetahui pengaruh supervisi akademik kepala sekolah terhadap kemampuan mengajar guru di SMP Islam Athirah Bukit Baruga Antang Kota Makassar? Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian adalah seluruh guru di SMP Islam Athirah Bukit Baruga Antang Kota Makassar yang berjumlah 24 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner, dokumentasi, dan observasi. Sedangkan teknik pengolahan data yaitu menggunakan uji t, dan dibantu dengan program SPSS. Berdasarkan hasil analisis persentase dan analisis regresi sederhana, menunjukkan bahwa supervisi akademik kepala sekolah terhadap kemampuan mengajar guru di SMP Islam Athirah Bukit Baruga Antang Kota Makassar termasuk dalam kategori sedang. Supervisi akademik kepala sekolah sebesar 54,16 % dan kemampuan mengajar guru sebesar 50 %. Berdasarkan data olahan SPSS versi 17.0 maka diperoleh hasil F hitung = 586 > F tabel = 2,13 maka hipotesis penelitian diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara supervisi akademik kepala sekolah terhadap kemampuan mengajar guru di SMP Islam Athira Bukit Baruga Antang Kota Makassar.