PEMANFAATAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI KELOMPOK BERMAIN BAWAKARAENG II KELURAHAN SUDIANG KOTA MAKASSAR
| Main Author: | SITI HARFIAH NUR |
|---|---|
| Format: | Article PeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.unm.ac.id/22929/1/4.%20Keaslian%20Skripsi%20-%20Daftar%20Lampiran%20%28v-xv%29.pdf http://eprints.unm.ac.id/22929/2/SKRIPSI%20SITI%20HARFIAH%20NUR.pdf http://eprints.unm.ac.id/22929/ |
Daftar Isi:
- SITI HARFIAH NUR, 2018 Pemanfaatan Barang Bekas Sebagai Media Pembelajaran di Kelompok Bermain Bawakaraeng II Kelurahan Sudiang Kota Makassar. Skripsi. Dibimbing oleh H.Alimin Umar dan Hj. Kartini Marzuki. Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Studi ini mengkaji tentang Pemanfaatan Barang Bekas Sebagai Media Pembelajaran di Kelompok Bermain Bawakaraeng II Kelurahan Sudiang Kota Makassar. Fokus masalah penelitian yaitu: Bagaimana Pemanfaatan Barang Bekas Sebagai Media Pembelajaran di Kelompok Bermain Bawakaraeng II Kelurahan Sudiang Kota Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pemanfaatan Barang Bekas Sebagai Media Pembelajaran di Kelompok Bermain Bawakaraeng II Kelurahan Sudiang Kota Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif bersifat deskriptif. Fokus penelitian yaitu: Pemanfaatan Barang Bekas Sebagai Media Pembelajaran. Sasaran penelitian mencakup: (1) Tutor sebanyak 2 orang dan (2) Anak didik sebanyak 32 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan dianalisis secara deskriptif dengan langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pembuktian keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan barang bekas oleh tutor sebagai media pembelajaran dilakukan dengan proses pengumpulan barang bekas, pembuatan media pembelajaran berdasarkan indikator yang ingin dicapai di RPPH, dan dalam proses pembuatan media pembelajaran yang terbuat dari barang bekas dimanfaatkan oleh tutor dan anak didik.