Cover Image

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERWUDHU MELALUI MEDIA VIDEO ANIMASI PADA MURID TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III DI SLB C YPPLB CENDRAWASIH MAKASSAR

Main Author: MOH. GATRAWAN
Format: Article PeerReviewed Book
Bahasa: eng
Terbitan: , 2022
Subjects:
ILMU PENDIDIKAN
PENDIDIKAN LUAR BIASA
Online Access: http://eprints.unm.ac.id/22343/1/1.%20SAMPUL%20%28i%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/2/persetujuan%20pembimbing001.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/3/pengesahan%20skripsi002.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/4/4.%20PERNYATAAN%20KEASLIAN%20SKRIPSI%20%28iv%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/5/5.%20MOTO%20DAN%20PERUNTUKAN%20%28v%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/6/6.%20ABSTRAK%20%28vi%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/7/7.%20PRAKATA%20%28vii-ix%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/8/8.%20DAFTAR%20ISI%20%28x-xii%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/9/9.%20DAF%20GBR%2C%20GRAF%2C%20TABEL%2C%20LAM%20%28xiii-xix%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/10/10.%20BAB%20I%20%28%201-7%20%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/11/11.%20BAB%20II%20%28%208-33%20%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/12/12.%20BAB%20III%20%28%2034-44%20%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/13/13.%20BAB%20IV%20%28%2045-91%20%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/14/14.%20BAB%20V%20%28%2092-94%20%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/15/15.%20DAFTAR%20PUSTAKA%20%28%2095%20-%2096%20%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/16/16.%20LAMPIRAN%20%28%2097%20%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/17/17.%20LAMPIRAN%201.1%20KISI%20-%20KISI%20INSTRUMEN%20BERWUDHU%20%28%2098%20%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/18/18.%20LAMPIRAN%202.1%20INSTRUMEN%20VALIDATOR%20%28%2099-105%20%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/19/18.%20LAMPIRAN%202.2%20INSTRUMEN%20VALIDATOR%20%28%20106-112%20%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/20/18.%20LAMPIRAN%203.2%20INSTRUMEN%20MEDIA%20%28%20117-120%20%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/21/20.%20LAMPIRAN%204%20DATA%20HASIL%20KEMAMPUAN%20BERWUDHU%20%28%20163-164%20%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/22/21.%20LAMPIRAN%206%20DOKUMENTASI%20%28%20165-168%20%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/24/22.%20PERSURATAN%20%28%20169-171%20%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/23/23.%20RIWAYAT%20HIDUP%20%28172%29.pdf
http://eprints.unm.ac.id/22343/
Daftar Isi:
  • MOH. GATRAWAN 2019 Peningkatan Kemampuan Berwudhu Melalui Media Video Animasi Pada Murid Tunagrahita Ringan Kelas III di SLB C YPPLB Cendrawasih Makassar. Skripsi. Dibimbing oleh Dr. Purwaka Hadi, M.Si dan Dr. Triyanto Pristiwaluyo, M.Pd Jurusan Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini mengkaji tentang rendahnya kemampuan berwudhu murid tunagrahita ringan pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, terutama pada bacaan doa dan gerakan wudhu di SLB C YPPLB Cendrawasih Makassar. Rumusan masalah penelitian ini adalah “1) Bagaimanakah kemampuan berwudhu murid tunagrahita ringan kelas III di sebelum diberi perlakuan, 2) Bagaimanakah kemampuan berwudhu murid tunagrahita ringan kelas III di selama diberi perlakuan, 3) Bagaimanakah kemampuan berwudhu murid tunagrahita ringan kelas III di setelah diberi perlakuan, 4)Bagaimanakah perkembangan kemampuan berwudhu murid tunagrahita ringan kelas III di SLB C YPPLB Cendrawasih Makassar sebelum dan setelah diberi perlakuan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Untuk mengetahui bagaimana kemampuan berwudhu murid tunagrahita ringan kelas III di sebelum diberi perlakuan, 2) Untuk mengetahui bagaimana kemampuan berwudhu murid tunagrahita ringan kelas III di selama diberi perlakuan, 3) Untuk mengetahui bagaimana kemampuan berwudhu murid tunagrahita ringan kelas III di setelah diberi perlakuan, 4) Untuk mengetahui bagaimana perkembangan kemampuan berwudhu murid tunagrahita ringan kelas III di sebelum dan setelah diberi perlakuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah penggunaan tes lisan dan tes perbuatan. Subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang murid tunagrahita ringan kelas III berinisial MF. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen yaitu menggunakan Single Subject Research (SSR) dengan desain A-B-A. Dengan penerapan video animasi yang dapat meningkatkan kemampuan berwudhu murid tunagrahita ringan. Data yang diperoleh dianalisis melalui statistik deskriptif dan ditampilkan grafik. Hasil penelitian disimpulkan bahwa penerapan video animasi dapat meningkatkan kemampuan berwudhu murid tunagrahita ringan kelas III di, terutama pada bacaan doa dan gerakan wudhu

Lihat Juga