MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMASANG KANCING BAJU MELALUI MEDIA MODEL PADA MURID CEREBRAL PALSY KELAS DASAR III DI SLBN SOMBA OPU KABUPATEN GOWA ARIF HARUM
Daftar Isi:
- ARIF HARUM, 2015. “Meningkatkan Kemampuan Memasang Kancing Baju Melalui Media Model Pada Murid Cerebral Palsy Kelas Dasar III Di SLBN Somba Opu Kabupaten gowa”. Skripsi Dibimbing oleh Drs. M. Shodiq. AM, M.Pd dan Dra. Dwiyatmi Sulasminah, M.Pd. Jurusan Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Makassar. Masalah dalam penelitian ini yaitu seorang murid tunadaksa jenis cerebral palsy yang mengalami ketidakmampuan dalam memasang kancing baju dikelas dasar III di SLBN Somba Opu Kabupaten Gowa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1). Bagaimanakah kemampuan memasang kancing baju sebelum menggunakan media model. 2). Bagaimanakah kemampuan memasang kancing baju setelah menggunakan media model., dan 3). Apakah terjadi peningkatan kemampuan memasang kancing baju melalui media model pada murid cerebral palsy kelas dasar III di SLBN Somba Opu Kabupaten Gowa ?. Berdasarkan pada masalah, maka tujuan penelitian ini adalah; 1). Untuk mengetahui peningkatan kemampuan memasang kancing baju sebelum penggunaan media model, 2). Untuk mengetahui peningkatan kemampuan memasang kancing setelah penggunaan media model, dan 3). Mengetahui peningkatan kemampuan memasang kancing baju melalui media model pada murid cerebral palsy kelas dasar III di SLBN Somba Opu Kabupaten Gowa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian deskriptif, yaitu untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan memasang kancing baju sebelum dan setelah penggunaan media Model pada murid cerebral palsy kelas dasar III di SLBN Somba Opu Kabupaten Gowa. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Subyek dalam penelitian ini adalah murid cerebral palsy kelas dasar III di SLBN Somba Opu Kabupaten Gowa yang berjumlah satu orang. Tehnik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; kemampuan memasang kancing baju sebelum penggunaan media model berada pada kategori sangat kurang. Kemudian setelah penggunaan media model terjadi peningkatan kemampuan memasang kancing baju pada murid cerebral palsy kelas dasar III di SLBN Somba Opu Kabupaten Gowa yaitu berada pada kategori baik. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu penggunaan media Model dapat meningkatkan kemampuan memasang kancing baju pada murid cerebral palsy dasar III di SLBN Somba Opu Kabupaten Gowa