PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATA KULIAH ELEKTRONIKA DAYA PADA PRODI D3 JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA FT UNM
| Main Author: | Ayyub, Muh. |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.unm.ac.id/20106/1/02.%20Artikel%20Skripsi%20MUH.%20AYYUB.pdf http://eprints.unm.ac.id/20106/ |
| ctrlnum |
20106 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://eprints.unm.ac.id/20106/</relation><title>PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATA KULIAH ELEKTRONIKA DAYA PADA PRODI D3 JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA FT UNM</title><creator>Ayyub, Muh.</creator><subject>Pendidikan Teknik Elektronika</subject><description>ABSTRAK

Muh. Ayyub, 1525041009. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Mata Kuliah Elektronika Daya Pada Prodi D3 Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika FT UNM. Skripsi. Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar, 2020, Supriadi dan Mantasia.

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui hasil pengembangan modul pembelajaran mata kuliah Elektronika Daya pada Prodi D3 Teknik Elektronika UNM dan (2) mengetahui kelayakan modul pembelajaran mata kuliah Elektronika Daya pada Prodi D3 Teknik Elektronika UNM. Adapun jenis penelitian yang digunakan yaitu Penelitian dan Pengembangan (Research and Development / R&D). Prosedur Pengembangan mengacu pada Model Pengembangan Instruksional (MPI). Hasil penelitian dalam pengembangan perangkat pembelajaran ini yaitu untuk ahli materi diperoleh hasil validasi 91,16% dengan kriteria “Sangat Layak”, untuk ahli desain diperoleh hasil validasi 82,99% dengan kriteria “Layak”, dan untuk respon mahasiswa diperoleh hasil 91,75% dengan kriteria “Sangat Layak”. Dari hasil penelitian yang dilakukan berdasarkan uji coba produk kepada ahli materi dan ahli desain serta respon mahasiswa maka diperoleh perangkat pembelajaran yang meliputi Silabus, Rencana Pembelajaran Semester (RPS), Kontrak Kuliah dan Modul Pembelajaran Elektronika Daya untuk mahasiswa prodi D3.

Kata Kunci: Modul Pembelajaran, Elektronika Daya</description><date>2020</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.unm.ac.id/20106/1/02.%20Artikel%20Skripsi%20MUH.%20AYYUB.pdf</identifier><identifier> Ayyub, Muh. (2020) PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATA KULIAH ELEKTRONIKA DAYA PADA PRODI D3 JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA FT UNM. S1 thesis, Universitas Negeri Makassar. </identifier><recordID>20106</recordID></dc>
|
| language |
eng |
| format |
Thesis:Thesis Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book |
| author |
Ayyub, Muh. |
| title |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATA KULIAH ELEKTRONIKA DAYA PADA PRODI D3 JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA FT UNM |
| publishDate |
2020 |
| topic |
Pendidikan Teknik Elektronika |
| url |
http://eprints.unm.ac.id/20106/1/02.%20Artikel%20Skripsi%20MUH.%20AYYUB.pdf http://eprints.unm.ac.id/20106/ |
| contents |
ABSTRAK
Muh. Ayyub, 1525041009. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Mata Kuliah Elektronika Daya Pada Prodi D3 Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika FT UNM. Skripsi. Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar, 2020, Supriadi dan Mantasia.
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui hasil pengembangan modul pembelajaran mata kuliah Elektronika Daya pada Prodi D3 Teknik Elektronika UNM dan (2) mengetahui kelayakan modul pembelajaran mata kuliah Elektronika Daya pada Prodi D3 Teknik Elektronika UNM. Adapun jenis penelitian yang digunakan yaitu Penelitian dan Pengembangan (Research and Development / R&D). Prosedur Pengembangan mengacu pada Model Pengembangan Instruksional (MPI). Hasil penelitian dalam pengembangan perangkat pembelajaran ini yaitu untuk ahli materi diperoleh hasil validasi 91,16% dengan kriteria “Sangat Layak”, untuk ahli desain diperoleh hasil validasi 82,99% dengan kriteria “Layak”, dan untuk respon mahasiswa diperoleh hasil 91,75% dengan kriteria “Sangat Layak”. Dari hasil penelitian yang dilakukan berdasarkan uji coba produk kepada ahli materi dan ahli desain serta respon mahasiswa maka diperoleh perangkat pembelajaran yang meliputi Silabus, Rencana Pembelajaran Semester (RPS), Kontrak Kuliah dan Modul Pembelajaran Elektronika Daya untuk mahasiswa prodi D3.
Kata Kunci: Modul Pembelajaran, Elektronika Daya |
| id |
IOS3399.20106 |
| institution |
Universitas Negeri Makassar |
| institution_id |
55 |
| institution_type |
library:university library |
| library |
Perpustakaan Universitas Negeri Makassar |
| library_id |
562 |
| collection |
Eprints Universitas Negeri Makassar |
| repository_id |
3399 |
| subject_area |
Karya Umum Rekayasa |
| city |
KOTA MAKASSAR |
| province |
SULAWESI SELATAN |
| repoId |
IOS3399 |
| first_indexed |
2023-03-04T19:16:54Z |
| last_indexed |
2023-03-04T19:16:54Z |
| recordtype |
dc |
| _version_ |
1764483846596722688 |
| score |
17.538404 |