Skip to content
  • Tentang IOS
  • Join Us
  • Hubungi Kami
  • Organisasi Mitra
  • Akun Anda
  • Keluar
  • Masuk
  • Bahasa Indonesia
    • Bahasa Indonesia
    • English
Lanjutan
  • Cari
  • Pengaruh Pendekatan Floortime...
  • Preview
  • Koleksi Nasional
  • Sitasi Cantuman
  • Kirim via Email
  • Ekspor Cantuman
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Favorit
Cover Image

Pengaruh Pendekatan Floortime Dalam Mengurangi Penyimpangan Perilaku Agresif Pada Siswa Autis Kelas III di SLB Negeri 1 Jeneponto

Tersimpan di:
Main Author: Salmawati S, Salmawati S
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: eng
Terbitan: , 2020
Subjects:
BIMBINGAN DAN KONSELING - (S2)
Online Access: http://eprints.unm.ac.id/18205/1/ARTIKEL%20FIX.pdf
http://eprints.unm.ac.id/18205/
  • Lokasi
  • Deskripsi
  • Daftar Isi
  • Preview
  • Tampilan Petugas

Lihat Juga

  • Pengaruh Pendekatan Floortime Dalam Mengurangi Penyimpangan Perilaku Agresif Pada Siswa Autis
    oleh: Salmawati S, Salmawati S
    Terbitan: (2020)
  • PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK ROLE PLAYING TERHADAP PERILAKU ASERTIF SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 LIBURENG
    oleh: SALMAWATI
    Terbitan: (2022)
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Melaksanakan Shalat Berjama’ah Melalui Model Pengajaran langsung Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas III Semester II Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Wawai Gardu Hulu Sungai Tengah Tahun Pelajaran 2008/2009
    oleh: Salmawati, Salmawati
    Terbitan: (2009)
  • Kerjasama Guru dan Orang Tua Peserta Didik dalam Membina Akhlak Peserta Didik pada SDN No. 17 Ujung Labbu Kabupaten Bantaeng
    oleh: Salmawati, Salmawati
    Terbitan: (2011)
  • Kerjasama Guru dan Orang Tua Peserta Didik dalam Membina Akhlak Peserta Didik pada SDN No. 17 Ujung Labbu Kabupaten Bantaeng
    oleh: Salmawati, Salmawati
    Terbitan: (2011)

Opsi Pencarian

  • Sejarah Pencarian
  • Pencarian Lanjut

Temukan Lebih Banyak

  • Penelusuran Katalog
  • Penelusuran Alfabetis

Butuh Bantuan?

  • Tips Pencarian
  • Admin
  • Hubungi Kami
© 2025 Perpustakaan Nasional Republik Indonesia
Loading...