LAPORAN AKHIR PENELITIAN HIBAH BERSAING:MODEL CERITA BINATANG BERGAMBAR SEBAGAI APRESIASI RELIEF CANDI BOROBUDUR DAN SARANA PENDIDIKAN BUDI PEKERTI Tahun ke-1 dari rencana 2 tahun
| Main Authors: | Masturoh, Titin, Santoso, Trisno, Rosmiati, Ana |
|---|---|
| Format: | Lainnya NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
ISI Surakarta
, 2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.isi-ska.ac.id/665/1/lap%20penel%20MODEL%20CERITA%20BINATANG%20BERGAMBAR%20SEBAGAI%20APRESIASI%20RELIEF%20CANDI%20BOROBUDUR%20DAN%20SARANA%20PENDIDIKAN%20BUDI%20PEKERTI%20Titin%20mast.pdf http://repository.isi-ska.ac.id/665/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini bertujuan: (1) menginventarisasi dan mengidentifikasi cerita relief binatang candi Borobudur; (2) merancang model cerita binatang bergambar berbasis cerita relief binatang candi Borobudur; (3) menyusun dan menerbitkan buku cerita binatang bergambar yang bersumber pada cerita relief candi Borobudur; (4) mensosialisasikan buku bergambar dengan cerita binatang yang bersumber pada relief candi Borobudur untuk apresiasi masyarakat; dan (5) menerbitkan artikel ilmiah dalam jurnal. Target penelitian (1) teridentifikasikannya cerita binatang relief candi Borobudur; (2) tersusunnya rancangan buku cerita binatang bergambar dengan cerita relief candi Borobudur; (3) tersusun dan terbitnya buku cerita binatang bergambat dengan cerita relief candi Borobudur; (4) tersosialisasikannya buku cerita binatang bergambar dengan cerita relief candi Borobudur; (5) terpublikasikannya artikel dalam jurnal. Penelitian ini menerapkan metode deskriftif kualitatif dan kaji tindak. Cara yang dilakukan: (1) studi pustaka mengenai cerita relief candi; (2) observasi dan dokumentasi cerita relief candi di Borobudur dan pusat-pusat Purbakala; (3) wawancara kepada para arkeolog dan budayawan; (4) analisis deskriptif kualitatif mengenai dongeng cerita relief candi; (5) merancang model buku cerita binatang bergambar dari relief candi Borobudur; (6) uji coba penyebaran model buku cerita binatang bergambar cerita relief candi di sekolah-sekolah; (7) evaluasi dan perbaikan; (8) pengemasan ; serta (9) mensosialisasikan cerita binatang bergambar dari cerita relief candi Borobudur.