Pengembangan Modul Pembelajaran Kimia SMA/MA Kelas XII Semester 1 tentang Pokok Bahasan Sifat-Sifat Koligatif Larutan Model Learning Cycle 5-E sebagai Penunjang KTSP
| Main Author: | TITIN SETIAWATI; Mahasiswa UM |
|---|---|
| Format: | PeerReviewed eJournal |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
SKRIPSI Jurusan Kimia - Fakultas MIPA UM
, 2012
|
| Online Access: |
http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/kimia/article/view/21626 |
Daftar Isi:
- ABSTRAK Setiawati, Titin. 2011. Pengembangan Modul Pembelajaran Kimia SMA/MA Kelas XII Semester 1 tentang Pokok Bahasan Sifat-Sifat Koligatif Larutan Model Learning Cycle 5-E sebagai Penunjang KTSP. Skripsi, Jurusan Kimia FMIPA Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dr. Aman Santoso, M.Si, (II) Drs. Sumari, M.Si. Kata Kunci: Modul, Learning Cycle 5-E, KTSP, Sifat-Sifat Koligatif Larutan Penerapan pembelajaran berorientasi konstruktivistik pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) menuntut guru berperan sebagai fasilitator belajar dan siswa sebagai pebelajar yang aktif. Salah satu model pembelajaran yang berorientasi konstruktivistik adalah model Learning Cycle 5 fase (LC5-E). Materi Sifat-Sifat Koligatif Larutan merupakan salah satu materi kimia yang melibatkan pemahaman dan perhitungan matematis yang cukup sulit serta penggunaan rumus perhitungan yang bervariasi. Sejauh ini belum ada bahan ajar (modul) materi Sifat-Sifat Koligatif Larutan yang berorientasikan pada model LC 5-E untuk mendukung kegiatan pembelajaran LC 5-E. Oleh karena itu, pada penelitian ini dikembangkan modul Sifat-Sifat Koligatif Larutan model LC 5-E untuk SMA/MA kelas XII semester 1 sebagai penunjang KTSP. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan modul Sifat-Sifat Koligatif Larutan model LC 5-E serta menguji tingkat kesesuaian/kelayakannya. Pengembangan modul mengacu pada sepuluh langkah penelitian dan pengembangan menurut Borg dan Gall. Pengembangan modul Sifat-Sifat Koligatif Larutan ini hanya dibatasi pada langkah ketiga, yaitu: (1) penelitian dan pengumpulan data, (2) perencanaan pengembangan modul, dan (3) pengembangan produk awal. Desain validasi pengembangan modul menggunakan validasi isi. Validator terdiri dari 1 Dosen Kimia dan 4 Guru Kimia SM/MA. Jenis data terdiri dari data kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif berupa angket penilaian dengan skala Likert, sedangkan data kualitatif berupa tanggapan, saran, dan kritik dari validator. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket dan teknik analisis data menggunakan teknik analisis nilai rata-rata. Hasil pengembangan dari penelitian adalah: (1) Modul pengembangan Sifat-Sifat Koligatif Larutan model LC 5-E, pokok bahasannya terdiri dari 3 bagian, yaitu: pra pendahuluan, pendahuluan, dan isi. Hasil validasi menunjukkan bahwa bentuk modul yang dikembangkan telah sesuai dengan model LC 5-E dengan nilai rata-rata pada setiap fase-fase dalam model LC 5-E sebesar 3,76 dan memenuhi kriteria valid. (2) Hasil validasi kelayakan pengembangan modul secara keseluruhan memiliki nilai rata-rata sebesar 3,64 dengan kriteria valid. Hal ini menunjukkan bahwa modul yang dikembangkan layak untuk dilakukan uji lapangan awal atau dilanjutkan ke tahap berikutnya.