Kompetensi Profesional Guru Seni Rupa Dalam Pembelajaran Seni Lukis Di SMA Negeri se-Kabupaten Lumajang
| Main Author: | SEPTIAN RETNANI; MAHASISWA |
|---|---|
| Format: | PeerReviewed eJournal |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/seni-desain/article/view/45697 |
Daftar Isi:
- ABSTRAK Retnani, Septian.2015. Kompetensi Profesional Guru Seni Budaya Bidang Seni Rupa Dalam Pembelajaran Seni Lukis di SMA Negeri se-Kabupaten Lumajang. Skripsi, Jurusan Seni dan Desain, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dra. Tjitjik Sriwardhani, M.Pd., (II) Moch. Abdul Rohman S.Sn, M.Sn. Kata kunci : kompetensi professional guru, seni lukis, SMA, Lumajang Guru professional merupakan guru yang menguasai kompetensi professionalnya, memiliki pengetahuan luas dan mendalam pada bidangnya. Terwujudnya pembelajaran seni lukis yang berkualitas sangat tergantung pada proses pembelajaran yang berlangsung. Sedangkan pembelajaran yang berkualitas sangat dipengaruhi oleh kualitas pendidik itu sendiri baik dalam penguasaan ilmu pengetahuan dan pelaksanaan pembelajarannya, sehingga menarik untuk diteliti.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai kompetensi professional guru seni rupa dalam pembelajaran seni lukis di SMANegeri se-kabupaten Lumajang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan analisis data deskriptif. Ditujukan untuk mendeskripsikan bagaimana kompetensi profesional guru Seni Rupa dalam pembelajaran seni lukis di SMA Negeri se Kabupaten Lumajang yang meliputi: (1) Penguasaan ilmu pengetahuan Seni Rupa. (2) Pengetahuan dan pemahaman tentang pembelajaran Seni Lukis SMA. (3) Pelaksanaan pembelajaran Seni Lukis SMA. Subjek penelitian sebanyak 6 guru diambil dari 6 sekolah sebagai sampel untuk menjaring data menggunakan instrumen angket. Analisis data deskriptif kuantitatif dengan mengunakan skala pengukuran rating scale untuk menjaring data meliputi (1) Penguasaan ilmu pengetahuan Seni rupa. (2) pengetahuan dan pemahaman pembelajaran seni lukis SMA, dan (3) pelaksanaan pembelajaran seni lukis di SMA. Hasil dari penelitian kompetensi profesional guru Seni Budaya bidang Seni Rupa dalam pembelajaran seni lukis di SMA Negeri se Kabupaten Lumajang sudah baik/mampu dalam berbagai hal yang ditelitikan. Penjabaran dari hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) Penguasaan ilmu seni rupa khususnya dalam pembelajaran seni lukis SMA yang meliputi materi dan konsep sudah baik /mampu dengan rata-rata hasil penghitunga merujuk pada kriteria mampu. (2) Pengetahuan dan pemahaman tentang pembelajaran seni lukisSMAsudah baik /mampu dengan rata-rata hasil penghitunga merujuk pada kriteria mampu. (3) Pelaksanaan pembelajaran seni lukis SMA sudah baik /mampu dengan rata-rata hasil penghitunga merujuk pada kriteria mampu. Saran untuk guru Seni Budaya agar memperbaiki dan meningkatkan mutu pendidikan seni khususnya dalam pembelajaran seni lukis SMA di kabupaten Lumajang dengan penggunaan media dan metode pembeljaran, serta perangkat pembelajaran yang baik.