Interferensi Leksikal Bahasa Indonesia Terhadap Bahasa Jawa dalam Gancaran Karya Siswa Kelas VI SDN Nogosari I Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Pacitan
| Main Author: | Lusy Ayu Widowati; Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang |
|---|---|
| Format: | PeerReviewed application/msword eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/sastra-indonesia/article/view/63 |
Daftar Isi:
- Bahasa merupakan aspek yang penting dalam kehidupan manusia. Bahasa digunakan oleh bangsa Indonesia dalam berkomunikasi dan berinteraksi sehari-hari. Selain menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional, bangsa Indonesia menggunakan bahasa daerah sebagai perwujudan nilai budaya Indonesia yang beragam. Oleh sebab itu, kelestarian dan keutuhan bahasa Indonesia maupun bahasa daerah harus tetap dijaga. Penelitian ini berfokus pada bahasa Jawa, yaitu interferensi bahasa Indonesia terhadap bahasa Jawa dalam salah satu bentuk prosa Jawa, gancaran. Penggunaan bahasa Jawa yang telah mengalami berbagai penyimpangan merupakan suatu fenomena dalam pembelajaran bahasa daerah. Tujuan umum penelitian ini adalah memperolah gambaran objektif bentuk interferensi leksikal bahasa Indonesia terhadap bahasa Jawa. Adapun tujuan khusus penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan bentuk interferensi leksikal bahasa Indonesia terhadap bahasa Jawa dalam gancaran; (2) cara masuknya unsur-unsur bahasa Indonesia ke dalam bahasa Jawa yang menimbulkan interferensi leksikal, dan (3) faktor-faktor yang menyebabkan munculnya interferensi leksikal. Berdasarkan jenis data yang diperoleh, maka pengolahan dan penyajiannya dalam bentuk deskripsi. Dengan metode deskriptif ini peneliti menyajikan bentuk interferensi leksikal bahasa Indonesia terhadap bahasa Jawa dalam gancaran karya siswa Kelas VI SDN Nogosari I Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Pacitan, faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya interferensi leksikal, serta cara masuknya unsur-unsur bahasa Indonesia ke dalam bahasa Jawa yang menimbulkan interferensi tersebut. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan cara dokumentasi. Sumber data penelitian ini adalah wacana berupa gancaran karya siswa kelas VI SDN Nogosari I Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Pacitan. Korpus data dalam penelitian berupa kalimat atau ukara dalam gancaran karya siswa kelas VI SDN Nogosari I Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Pacitan. Data penelitian ini adalah beberapa kata atau tembung dalam gancaran karya siswa kelas VI SDN Nogosari I Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Pacitan yang mengandung interferensi leksikal. Sesuai dengan seperangkat tujuan yang telah dirumuskan, kesimpulan hasil penelitian ini adalah: (1) bentuk interferensi leksikal dalam gancaran Karya Siswa Kelas VI SDN Nogosari I Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Pacitan adalah berupa kata tunggal, kata berimbuhan, kata majemuk dan kata ulang; (2) faktor-faktor yang mempengaruhi munculnya interferensi leksikal dalam gancaran Karya Siswa Kelas VI SDN Nogosari I Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Pacitan adalah kurangnya penguasaan pemakaian kata, kurangnya penguasaan bentukan kata, ikatan budaya, lingkungan pembelajar, dan situasi penuturan; (3) cara masuknya unsur bahasa Indonesia ke dalam bahasa Jawa yang menimbulkan interferensi adalah dengan cara serapan mutlak, serapan intim, dan serapan dialek. Berdasarkan hasil penelitian tersebut di atas, saran utama yang dikemukakan peneliti dalam penelitian ini adalah: (1) hendaknya para guru bahasa Jawa benar-benar mengajarkan bahasa Jawa yang baik dan benar; (2) para pemakai bahasa Jawa hendaknya memperhatikan kebakuan kosa kata yang dipakai, dan (3) untuk itu peneliti berikunya harap membuat desain dan instrumen yang lebih akurat agar mendapatkan hasil penelitian yang lebih tepat.