perbedaan penerapan model problem based learning (PBL) yang dipadu think paire share (TPS) dengan direct intruction (DI) terhadap hasil belajar TIK siswa kelas X SMAN 1 purwosari
| Main Author: | Purnomo Hadi Susilo; Mahasiswa UM |
|---|---|
| Format: | PeerReviewed eJournal |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
SKRIPSI Jurusan Teknik Elektro - Fakultas Teknik UM
, 2012
|
| Online Access: |
http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/TE/article/view/20609 |
Internet
http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/TE/article/view/20609Lokasi
| Koleksi | SKRIPSI Jurusan Teknik Elektro UNIVERSITAS NEGERI MALANG |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Malang |
| Institusi | Universitas Negeri Malang |
| Kota | MALANG |
| Provinsi | JAWA TIMUR |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |