PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MENULIS KARYA ILMIAH BAGI PENDIDIK PLS DALAM TERANG PEMBELAJARAN TRANSFORMASIONAL

Main Author: Sopingi Sopingi
Format: PeerReviewed eJournal
Bahasa: ind
Terbitan: KARYA DOSEN Fakultas Ilmu Pendidikan UM , 2018
Online Access: http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/karya-dosen-fip/article/view/75310
Daftar Isi:
  • RINGKASAN Artikel ini bertujuan untuk mendiskripsikan upaya yang telah dilakukan untuk mengembangkan kemampuan profesional pendidik PLS (dalam hal ini pamong belajar), dan alternatif usulan untuk mendedah kemampuan tersebut khususnya dalam menghasilkan karya ilmiah. Model pembelajaran transformasional merupakan alternatif tawaran yang patut dipertimbangkan dalam pengembangan kemampuan profesional dimaksud. Kata kunci: pendidik PLS, kemampuan profesional, karya ilmiah, pembelajaran transformasional