Pengaruh Penerapan Strategi Konseling Berimbang (Skb) Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Tentang Kb Pada Ibu Hamil Di Puskesmas Tanah Kalikedinding Tahun 2019
Daftar Isi:
- Penggunaan alat kontrasepsi pasca persalinan idealnya digunakan setelah bersalin dibawah 42 hari. Hasil riskesdas 2018 menunjukkan masih 27.1 % tidak menggunakan alat kontrasepsi. Data yang diperoleh dari BKKBN Provinsi Jatim, capaian unmet need Kota Surabaya 13,31% dari target unmet need 10,44%. Pemerintah berupaya dalam mencapai target tersebut dengan meningkatkan sosialisasi dan edukasi mengenai KB sebagai program prioritas. Salah satu metodenya yaitu Strategi Konseling Berimbang. Strategi Konseling Berimbang (SKB) atau Balanced Counseling Strategy (BCS) merupakan konseling keluarga berencana yang praktis, interaktif, ramah untuk klien, dan mendorong partisipasi aktif klien. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan SKB terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap ibu hamil tentang KB. Metode : Jenis penelitian ini quasy experimental terdiri dari 2 kelompok, kelompok perlakuan berupa konseling dengan SKB dan dan kelompok kontrol dengan kelas ibu hamil. Pengambilan sampel menggunakan quota sampling total 39 responden. Variabel independen pada penelitian ini yaitu konseling dengan SKB; variabel terikat adalah pengetahuan dan sikap mengenai KB. Analisis data menggunakan Paired t-test, Wilcoxon Signed Rank Test dan Mann-Whitney Test. Hasil : Analisis menggunakan Paired t-test dan Wilcoxon Signed Rank Test yaitu hasil kelompok eksperimen pada nilai pengetahuan dengan peningkatan 16,64 (pvalue= 0,003) sedangkan pada skor sikap dengan peningkatan sebesar 1,95 (pvalue= 0,003). Hasil kelompok kontrol pada nilai pengetahuan dengan peningkatan 5,11 (p-value=0,030) sedangkan pada skor sikap dengan peningkatan sebesar 0,11 (p-value=0,650). Pengaruh intervensi terhadap pengetahuan dan sikap didapatkan dengan Mann-Whitney Test nilai signifikasi pengetahuan p=0,045 (<0,05) dan nilai signifikasi sikap p=0,015 (<0,05). Kesimpulan : Terdapat perbedaan pengetahuan dan sikap yang bermakna pada kelompok perlakuan antara pretest dan posttest. Sedangkan pada kelompok kontrol hanya memiliki perbedaan bermakna pada pengetahuan antara pretest dan posttest.. Ada perbedaan bermakna antara konseling dengan SKB dan metode kelas ibu hamil tentang KB, sehingga pemberian konseling dengan SKB lebih efektif meningkatkan sikap dan pengetahuan.