PENGARUH SELF-REGULATION LEARNING DAN INTENSITAS PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL TERHADAP KECENDERUNGAN PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA AKTIF ANGKATAN 2011-2012 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS AIRLANGGA
| Main Author: | Esty Widhi W.O.P.A.K., 111 111 198 |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.unair.ac.id/53143/1/Psi.150-16%20Est%20p%20Abstrak.pdf http://repository.unair.ac.id/53143/2/Psi.150-16%20Est%20p.pdf http://repository.unair.ac.id/53143/ http://lib.unair.ac.id |
Internet
http://repository.unair.ac.id/53143/1/Psi.150-16%20Est%20p%20Abstrak.pdfhttp://repository.unair.ac.id/53143/2/Psi.150-16%20Est%20p.pdf
http://repository.unair.ac.id/53143/
http://lib.unair.ac.id
Lokasi
| Koleksi | Airlangga Institutional Repositories |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Airlangga |
| Institusi | Universitas Airlangga |
| Kota | KOTA SURABAYA |
| Provinsi | JAWA TIMUR |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |