Lihat Juga

• UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM WILAYAH INDONESIA
  oleh: Dudi Rahman Taufik, 115060254
  Terbitan: (2016)
• MENUMBUHKAN RASA INGIN TAHU DAN PERCAYA DIRI SERTA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL INQUIRY TERBIMBING DALAM PEMBELAJARAN IPS ( Penelit ian Tindakan Kelas dengan SK mengahargai berbagai peninggalan dan tokoh sejarah yang bersekala nasional pada masa Hindu - Budha dan Islam, keragaman kenampakan alam dan suku bangsa, serta kegiatan ekonomi di Indonesia dan KD mengenal makna peninggalan sejarah yang bersekala nasional da ri masa Hindu - Budha dan Islam di Indonesia kelas V SDN Rancabali kecamatan Rancabali kabupaten Bandung )
  oleh: Ziki Mulyadi Mochtar, 1150602 15
  Terbitan: (2016)
• Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Geometri Van Hiele Siswa SMP Melalui Model Pembelajaran Example Non Examples (Penelitian Tindakan Kelas di SMPN 8 Bandung Kelas VIII C semester Genap)
  oleh: Nanang Suherman, Nanang (208203818)
  Terbitan: (2014)
• PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas Materi Kenampakan Alam dan Keragaman Sosial Budaya Pada Siswa Kelas IV SDN Galudra Kecamatan Pondoksalam Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2016/2017)
  oleh: Pipit Sopiah, 125060200
  Terbitan: (2016)
• UPAYA MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR TEMATIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE KELAS V SD NEGERI 200302 PADANGSIDIMPUAN
  oleh: Afdhal Ilahi, et al.
  Terbitan: (2022)