Lihat Juga

• PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas Materi Tokoh-Tokoh Sejarah Hindu, Buddha dan Islam di Indonesia kelas V SDN Purwasari 1 Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2016/2017)
  oleh: ANISA PRATIWI, 125060017
  Terbitan: (2016)
• MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ALAT PENCERNAAN MAKANAN MANUSIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DEVISIONS (STAD) DI KELAS V SDN 1 TOLINGGULA PANTAI
  oleh: ALI MARLIA
  Terbitan: (2013)
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Alat Pencernaan Manusia Pada Siswa Kelas V di SDN 2 Suranenggala Lor Kec. Suranenggala Kab. Cirebon Tahun Ajaran 2017/2018
  oleh: Waci, Dewi, et al.
  Terbitan: (2020)
• SKRIPSI: Penggunaan Metode Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa (Penelitian Tindakan Kelas di kelas V SD Negeri Purwasari Kecamatan Garawangi Kabupaten Kuningan)
  oleh: Erma Damayanti
  Terbitan: (2016)
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW 1 DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DI KELAS V
  oleh: Dsk. Pt. Parmiti, I Gd. Juniarta, I Md. Suarjana,
  Terbitan: (2013)