Tampilan Petugas: MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SDN PASIRMULYA 1 (Penelitian Tindakan Kelas Pada Materi Kenampakan Alam di Kelas IV SDN Pasirmulya 1 Pangalengan Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2016/2017)

MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SDN PASIRMULYA 1 (Penelitian Tindakan Kelas Pada Materi Kenampakan Alam di Kelas IV SDN Pasirmulya 1 Pangalengan Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2016/2017)

Main Author:	RIFAL GUSTIAN, 125060171
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2016
Subjects:	S1-Skripsi
Online Access:	http://repository.unpas.ac.id/12785/1/1.%20Judul%20Skripsi.pdf http://repository.unpas.ac.id/12785/2/7.%20Abstrak.pdf http://repository.unpas.ac.id/12785/3/7.%20Abstract.pdf http://repository.unpas.ac.id/12785/4/13.%20BAB%201%20Pendahuluan.pdf http://repository.unpas.ac.id/12785/5/14.%20BAB%20II%20Kajian%20Teori.pdf http://repository.unpas.ac.id/12785/6/18.%20Daftar%20Pustaka.pdf http://repository.unpas.ac.id/12785/

ctrlnum	12785
fullrecord	<?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.unpas.ac.id/12785/</relation><title>MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SDN PASIRMULYA 1 (Penelitian Tindakan Kelas Pada Materi Kenampakan Alam di Kelas IV SDN Pasirmulya 1 Pangalengan Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2016/2017)</title><creator>RIFAL GUSTIAN, 125060171</creator><subject>S1-Skripsi</subject><description>Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini pada bidang studi Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) di kelas IV SDN Pasirmulya 1 Kabupaten Bandung pada materi kenampakan alam dengan menggunakan model Numbered Heads Together ( NHT). Penelit ian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IV pada mate r i kenampakan alam . Penelitian Tinda kan Kelas ini berlangsung dalam 2 siklus terdiri dari dua pertemuan, setiap siklus terdiri dari beberapa tahap an yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan analisis serta refleksi. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan motivasi dan hasil belajar pada setiap siklusnya, jika di lihat dari motivasi pada siklus I dari jumlah siswa 35 hanya 15 siswa atau 4 3% yang termotivasi dalam belajar, kemudian siklus II terjadi peningkatan 29 siswa atau 83% yang termotivasi dalam belajar. Sedangkan hasil penelitian di lihat dari hasil belajar siswa pada siklus I dari jumlah siswa 35, siswa yang mencapai KKM sebanyak 24 siswa atau 69% sedangkan pada siklus II terjadi peningkatan, siswa yang mencapai KKM sebanyak 29 siswa atau 83%. Selain di lihat dari peningkatan motivasi dan hasil belajar, dapat di lihat berdasarkan peningkatan hasil observasi yang meliputi aspek psikom otor pada setiap siklusnya mengalami peningkatan dan memiliki kategori baik. Berdasarkan penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Numbered Heads Together ( NHT) dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada pembel ajaran IPS. Kata k unci: motivasi, hasil belajar dan model Numbered Heads Together ( NHT).</description><date>2016-09-26</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unpas.ac.id/12785/1/1.%20Judul%20Skripsi.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unpas.ac.id/12785/2/7.%20Abstrak.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unpas.ac.id/12785/3/7.%20Abstract.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unpas.ac.id/12785/4/13.%20BAB%201%20Pendahuluan.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unpas.ac.id/12785/5/14.%20BAB%20II%20Kajian%20Teori.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unpas.ac.id/12785/6/18.%20Daftar%20Pustaka.pdf</identifier><identifier> RIFAL GUSTIAN, 125060171 (2016) MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SDN PASIRMULYA 1 (Penelitian Tindakan Kelas Pada Materi Kenampakan Alam di Kelas IV SDN Pasirmulya 1 Pangalengan Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS. </identifier><recordID>12785</recordID></dc>
language	eng
format	Thesis:Thesis Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book
author	RIFAL GUSTIAN, 125060171
title	MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SDN PASIRMULYA 1 (Penelitian Tindakan Kelas Pada Materi Kenampakan Alam di Kelas IV SDN Pasirmulya 1 Pangalengan Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2016/2017)
publishDate	2016
topic	S1-Skripsi
url	http://repository.unpas.ac.id/12785/1/1.%20Judul%20Skripsi.pdf http://repository.unpas.ac.id/12785/2/7.%20Abstrak.pdf http://repository.unpas.ac.id/12785/3/7.%20Abstract.pdf http://repository.unpas.ac.id/12785/4/13.%20BAB%201%20Pendahuluan.pdf http://repository.unpas.ac.id/12785/5/14.%20BAB%20II%20Kajian%20Teori.pdf http://repository.unpas.ac.id/12785/6/18.%20Daftar%20Pustaka.pdf http://repository.unpas.ac.id/12785/
contents	Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini pada bidang studi Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) di kelas IV SDN Pasirmulya 1 Kabupaten Bandung pada materi kenampakan alam dengan menggunakan model Numbered Heads Together ( NHT). Penelit ian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IV pada mate r i kenampakan alam . Penelitian Tinda kan Kelas ini berlangsung dalam 2 siklus terdiri dari dua pertemuan, setiap siklus terdiri dari beberapa tahap an yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan analisis serta refleksi. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan motivasi dan hasil belajar pada setiap siklusnya, jika di lihat dari motivasi pada siklus I dari jumlah siswa 35 hanya 15 siswa atau 4 3% yang termotivasi dalam belajar, kemudian siklus II terjadi peningkatan 29 siswa atau 83% yang termotivasi dalam belajar. Sedangkan hasil penelitian di lihat dari hasil belajar siswa pada siklus I dari jumlah siswa 35, siswa yang mencapai KKM sebanyak 24 siswa atau 69% sedangkan pada siklus II terjadi peningkatan, siswa yang mencapai KKM sebanyak 29 siswa atau 83%. Selain di lihat dari peningkatan motivasi dan hasil belajar, dapat di lihat berdasarkan peningkatan hasil observasi yang meliputi aspek psikom otor pada setiap siklusnya mengalami peningkatan dan memiliki kategori baik. Berdasarkan penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Numbered Heads Together ( NHT) dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada pembel ajaran IPS. Kata k unci: motivasi, hasil belajar dan model Numbered Heads Together ( NHT).
id	IOS3183.12785
institution	Universitas Pasundan
institution_id	127
institution_type	library:university library
library	Perpustakaan Universitas Pasundan
library_id	310
collection	Digital Library Universitas Pasundan Bandung
repository_id	3183
subject_area	Pendidikan Sosial dan Budaya Teknologi Pangan
city	BANDUNG
province	JAWA BARAT
repoId	IOS3183
first_indexed	2016-11-01T01:50:20Z
last_indexed	2017-07-10T03:17:47Z
recordtype	dc
_version_	1766044896960970752
score	17.538404

MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SDN PASIRMULYA 1 (Penelitian Tindakan Kelas Pada Materi Kenampakan Alam di Kelas IV SDN Pasirmulya 1 Pangalengan Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2016/2017)

Lihat Juga