PENGARUH PENERAPAN COI FRAMEWORK PADA PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN (SUBKATEGORI COGNITIVE PRESENCE) MAHASISWA
| Main Authors: | Kosasih Asalla, Lydiawati, Maria, Naova, Hannesto, Rainer |
|---|---|
| Format: | Article PeerReviewed |
| Terbitan: |
Binus University
, 2014
|
| Online Access: |
http://eprints.binus.ac.id/31540/ http://library.binus.ac.id/Collections/journal_detail.aspx?subject=25&volnoed=Volume 05 / Nomor 01 / June 2014&title=PENGARUH PENERAPAN COI FRAMEWORK PADA PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN (SUBKATEGORI COGNITIVE PRESENCE) MAHASISWA |
Internet
http://eprints.binus.ac.id/31540/http://library.binus.ac.id/Collections/journal_detail.aspx?subject=25&volnoed=Volume 05 / Nomor 01 / June 2014&title=PENGARUH PENERAPAN COI FRAMEWORK PADA PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN (SUBKATEGORI COGNITIVE PRESENCE) MAHASISWA
Lokasi
| Koleksi | Binus University e-Thesis Repository |
|---|---|
| Gedung | Binus University Library and Knowledge Center |
| Institusi | Universitas Bina Nusantara |
| Kota | JAKARTA BARAT |
| Provinsi | DKI JAKARTA |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |