PELAKSANAAN ASAS PENDIDIKAN MELALUI POLA PEMBINAAN KEPRIBADIAN DALAM PEMBINAAN NARAPIDANA BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NOMOR 12 TAHUN 1995 TENTANG PEMASYARAKATAN (Studi Pada Lembaga Pemasyarakatan Klas IIA Padang)
| Main Author: | ANISA, ANISA |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://scholar.unand.ac.id/5742/1/878.pdf http://scholar.unand.ac.id/5742/ |
Daftar Isi:
- Bagi negara Indonesia yang berdasarkan kepada Pancasila pemikiranpemikiran mengenai fungsi pemidanaan tidak lagi sebagai penjeraan, tetapi juga merupakan suatu usaha rehabilitasi1 dan resosialisasi2 warga binaan3 pemasyarakatan yang kemudian melahirkan suatu sistem pembinaan yang dinamakan dengan sistem pemasyarakatan.4 Walaupun telah diadakan berbagai perbaikan mengenai tatanan pemidanaan, namun pada dasarnya sifat pemidanaan masih bertolak dari asas dan sistem pemenjaraan, karena sistem kepenjaraan sangat menekankan pada unsur balas dendam dan penjeraan. Sehingga institusi yang digunakan sebagai tempat pembinaan adalah rumah penjara bagi narapidana.5 Sistem pemenjaraan yang sangat menekankan pada unsur balas dendam dan penjeraan yang disertai dengan lembaga “rumah penjara” secara beransur-ansur dipandang sebagai suatu sistem dan sarana yang tidak sejalan dengan konsep rehabilitasi dan reintegrasi sosial6.