Daftar Isi: PELAKSANAAN PEMBELAJARAN GERAK DALAM PJOK MELALUI DARING DI SD NEGERI 040490 BATUKARANG T.A 2020/2021

Main Author:	Sahputra, Sandi
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2022
Subjects:	GV201 Physical education and training GV557 Sports
Online Access:	http://digilib.unimed.ac.id/48258/8/1.%20NIM.%206172111022%20COVER.pdf http://digilib.unimed.ac.id/48258/10/2.%20NIM.%206172111022%20APPROVAL%20SHEET.pdf http://digilib.unimed.ac.id/48258/9/3.%20NIM.%206172111022%20ABSTRACT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/48258/11/4.%20NIM.%206172111022%20PREFACE.pdf http://digilib.unimed.ac.id/48258/1/5.%20NIM.%206172111022%20TABEL%20OF%20CONTENT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/48258/3/6.%20NIM.%206172111022%20TABELS.pdf http://digilib.unimed.ac.id/48258/2/7.%20NIM.%206172111022%20ILLUSTRATION.pdf http://digilib.unimed.ac.id/48258/5/8.%20NIM.%206172111022%20APPENDICES.pdf http://digilib.unimed.ac.id/48258/6/9.%20NIM.%206172111022%20CHAPTER%20I.pdf http://digilib.unimed.ac.id/48258/4/13.%20NIM.%206172111022%20CHAPTER%20V.pdf http://digilib.unimed.ac.id/48258/7/14.%20NIM.%206172111022%20BIBLIOGRAPHY.pdf http://digilib.unimed.ac.id/48258/

Daftar Isi:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran gerak dalam PJOK melalui daring di SD Negeri 040490 Batukarang Tahun Ajaran 2020-2021. Penelitian ini termasuk kedalam jenis fenomenologi, yang mendeskripsikan segala bentuk tindakan dan juga fenomena yang dilakukan oleh subjek yang diteliti dalam pelaksanaan pembelajaran PJOK secara daring. Adapun tehnik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran PJOK secara daring di SD Negeri 040490 Batukarang tepatnya pada kelas v belum terlaksana dengan baik. Peserta didik dan guru belum memiliki fasilitas-fasilitas dasar yang dibutuhkan. Dalam pelaksanaan pembelajaran PJOK secara daring guru hanya melakukan metode penugasan setelah link video pembelajaran dibagikan di grub whatsapp. Dengan keterbatasan guru menyampaikan materi akibat tidak mampu menggunakan aplikasi pembelajaran daring selain whatsapp membuat peserta didik sulit memahami materi.