Daftar Isi:
  • Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi proses pembelajaran salah satunya sarana dan prasarana, maka peneliti menetapkan tujuan untuk mengetahui sarana dan prasarana yang ada pada SMA Se-Kecamatan Medan Tembung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik survey. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah SMA Se-Kecamatan Medan Tembung yang terdiri dari 5 sekolah yaitu ; MAN 1 Medan, MAN 2 Model Medan, SMA Negeri 11 Medan, SMA Swasta Prayitna Medan dan SMA Swasta Budi Satrya Medan. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi sebagai alat pengambilan data untuk mencatat hasil dari survei yang dilakukan. Teknik analisis data yang digunakan ialah teknik analisis data kualitatif. Hasil dari penelitian sarana pada Pendidikan Jasmani di MAN 1 Medan memiliki perentase 69% dan persentase layak pakai 67% kategori Baik dan milik sendiri. MAN 2 Model Medan memiliki perentase 53% dan persentase layak pakai 53% kategori cukup dan milik sendiri. SMA Negeri 11 Medan memiliki persentase 51% dan persentase layak pakai 51% kategori cukup dan milik sendiri. SMA Swasta Prayitna Medan memiliki persentase 32% dan persentase layak pakai 32% kategori cukup dan milik sendiri. SMA Swasta Budi Satrya Medan memiliki persentase 29% dan persentase layak pakai 29% kategori Kurang dan milik sendiri. Nilai rata-rata jumlah sarana Pendidikan Jasmani di Se-Kecamatan Medan Tembung seluruh jumlah sarana sebanyak 717 dengan persentase 47% dan memiliki 709 jumlah layak pakai dengan persentase 46% kategori Cukup. Hasil dari penelitian prasarana pada pendidikan jasmani di MAN 1 Medan memiliki persentase 100% dan seluruhnya layak pakai dengat kategori sangat baik kemudian milik sendiri. MAN 2 Model Medan persentase 100% dan seluruhnya layak pakai dengat kategori sangat baik kemudian milik sendiri. SMA Negeri 11 Medan persentase 100% dan seluruhnya layak pakai dengat kategori sangat baik kemudian milik sendiri. SMA Swasta Prayitna Medan persentase 100% dan seluruhnya layak pakai dengat kategori sangat baik kemudian milik sendiri. SMA Swasta Budi Satrya Medan persentase 100% dan seluruhnya layak pakai dengat kategori sangat baik kemudian milik sendiri. Nilai rata-rata jumlah prasarana Pendidikan Jasmani di Se-Kecamatan Medan Tembung seluruh jumlah prasarana 60 dengan persentase 100% dan seluruhnya layak pakai kategori sangat baik status kepemilikian milik sendiri. Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SMA Se-Kecamatan Medan Tembung memiliki persentase yang pada sarana cukup dan pada prasarana sangat baik hal tersebut sangat penting dalam pembelajaran pendidikan jasmani selain itu agar membantu guru di dalam pelaksanaan proses pembelajaran secara efektif dan efesien.