Daftar Isi: Persepsi Orangtua Terhadap Impelementasi Pembelajaran Daring Anak Usia 5-6 Tahun di TK Negeri Pembina Raya T.A 2020/2021

Main Author:	Purba, Lisna Kristina
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2021
Subjects:	L Education (General) LB1141 Kindergarten
Online Access:	http://digilib.unimed.ac.id/47046/1/1.%20NIM.%201173313038%20COVER.pdf http://digilib.unimed.ac.id/47046/6/2.%20NIM.%201173313038%20APPROVAL%20SHEET.pdf http://digilib.unimed.ac.id/47046/7/3.%20NIM.%201173313038%20ABSTRACT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/47046/6/4.%20NIM.%201173313038%20PREFACE.pdf http://digilib.unimed.ac.id/47046/8/5.%20NIM.%201173313038%20TABLE%20OF%20CONTENT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/47046/8/6.%20NIM.%201173313038%20TABLES.pdf http://digilib.unimed.ac.id/47046/1/7.%20NIM.%201173313038%20DIAGRAMS.pdf http://digilib.unimed.ac.id/47046/3/8.%20NIM.%201173313038%20APPENDICES.pdf http://digilib.unimed.ac.id/47046/2/9.%20NIM.%201173313038%20CHAPTER%20I.pdf http://digilib.unimed.ac.id/47046/4/13.%20NIM.%201173313038%20CHAPTER%20V.pdf http://digilib.unimed.ac.id/47046/5/14.%20NIM.%201173313038%20BIBLIOGRAPHY.pdf http://digilib.unimed.ac.id/47046/

Daftar Isi:

Penelitian dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui persepsi orangtua terhadap pelaksanaan daring di TK Negeri Pembina Raya T.A 2020/2021. Jenis penelitian ini menggunakan kuantitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah 30 orangtua (kelas B) TK Negeri Pembona Raya. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner/angket tertutup dengan pengukuran angket menggunakan skala likert. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran daring dapat dilihat dari indikator yang terdiri dari platform pembelajaran daring, fasilitas, kemandirian dan pengayaan.Berdasarkan hasil dari setiap indikator persepsi orangtua terhadap implementasi pembelajaran daring memperoleh rata-rata 53,4 yang tergolong dalam kategori “Cukup Baik”. Melalui penelitian ini memberi gambaran bahwa pelaksanaan pembelaran daring dipengaruhi oleh kesiapan guru, orangtua anak serta peserta didik.