Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Canva Pada Mata Kuliah Tata Hidang Di Universitas Negeri Medan
Daftar Isi:
- Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis canva pada mata kuliah Tata Hidang di Universitas Negeri Medan. Lokasi penelitian dilakukan di Program Studi Pendidikan Tata Boga Universitas Negeri Medan.Waktu penelitian pada bulan Desember 2020-Februari 2021 semester ganjil Tahun Ajaran 2020/2021. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development, yakni penelitian pengembangan media pendidikan untuk menghasilkan media pembelajaran canva yang dapat digunakan pada mata kuliah Tata Hidang. Subjek penelitian terdiri dari 3 orang ahli materi, 1 orang ahli bahasa dan 3 orang ahli media. Instrument pengumpulan data yaitu angket untuk menjaring data kualitas materi, kualitas penggunaan bahasa, dan kualitas media. Data dianalisis secara deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian ini, media pembelajaran berbasis canva pada mata kuliah Tata Hidang menurut ahli materi termasuk kategori sangat baik dengan rataan sebesar 90,30 persen, menurut ahli bahasa termasuk kategori sangat baik dengan rataan sebesar 94,30 persen dan menurut ahli media termasuk kategori sangat baik dengan rataan sebesar 90 persen. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis canva pada mata kuliah Tata Hidang yang dikembangkan termasuk kategori sangat baik dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Boga