Cover Image

Kemampuan Mengidentifikasi Unsur-Unsur Teks Berita Pada Siswa Kelas VIII SMP Nasrani 5 Medan Tahun Pembelajaran 2020/2021

Main Author: Anto, Anju Virgo
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: ind
Terbitan: , 2021
Subjects:
LB1025 Teaching (Principles and Practice)
P Philology. Linguistics
PL5051 Malayan (Indonesia) languages
Online Access: http://digilib.unimed.ac.id/45540/1/1.%20NIM%202163311003%20COVER.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/45540/1/2.%20NIM%202163311003%20APPROVAL%20SHEET.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/45540/1/3.%20NIM%202163311003%20ABSTRCT.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/45540/1/4.%20NIM%202163311003%20PREFACE.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/45540/1/5.%20NIM%202163311003%20TABLE%20OF%20CONTENT.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/45540/1/6.%20NIM%202163311003%20TABLES.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/45540/3/7.%20NIM%202163311003%20ILLUSTRATION.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/45540/2/8.%20NIM%202163311003%20APPENDICES.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/45540/4/9.%20NIM%202163311003%20CHAPTER%20I.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/45540/5/13.%20NIM%202163311003%20CHAPTER%20V.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/45540/6/14.%20NIM%202163311003%20BIBLIOGRAPHY.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/45540/
Daftar Isi:
  • Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan mengidentifikasi unsurunsur teks berita pada siswa kelas VII SMP Nasrani 5 Medan. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Nasrani 5 Medan tahun pembelajaran 2020/2021 berjumlah 100 siswa. Untuk penelitian tersebut, diambil sample kelas VIII-C yang berjumlah 37 siswa melalui teknik purposive sampling. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Intrumen penelitian yang digunakan adalah tes uraian mengidentifikasi unsur 5W+1H dan struktur teks berita pada siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa kelas VIII SMP Nasrani 5 Medan dalam mengidentifikasi unsur-unsur teks berita memperoleh nilai rata-rata 76,35 tergolong dalam kategori baik. Berdasarkan tabel distribusi presentase nilai kemampuan mengidenifikasi unsur-unsur teks berita pada siswa kelas VIII SMP Nasrani 5 Medan tahun ajaran 2020/2021 diketahui sebanyak 13 siswa (35,13%) tergolong dalam kategori sangat baik; tidak ada siswa yang tergolong pada kategori baik; 6 siswa (16,21%) tergolong dalam kategori cukup; 3 siswa (8,12%) tergolong dalam kategori kurang dan tidak ada siswa yang tergolong pada kategori sangat kurang. Melalui penelitian ini diharapkan guru bahasa Indonesia dapat mengetahui kemampuan siswa terkhususnya dalam mengidentifikasi unsur-unsur teks berita. Setelah mengetahui kemampuan siswa maka, guru dapat lebih meningkatkan efektivitas pembelajajaran mengidentifikasi unsur-unsur teks berita. Kata kunci: Kemampuan mengidentifikasi, Unsur-unsur teks berita.

Lihat Juga