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  • Das Ziel dieser Untersuchung ist, Comic als Lernmedium mit dem Thema der Unterschied in der Kindererziehung in Deutschland und in Indonesien zu erstellen. Diese Untersuchung ist eine Entwicklungsuntersuchung. Der Prozess der Erstellung vom Comic als Lernmedium besteht aus der Erklärung der Phasen von ADDIE-Theorie. Darunter sind 1.) Analyse, 2.) Design, 3.) Entwicklung, 4.) Implementierung, 5.) Bewertung. Die Datenquellen für das Material des Comics werden von dem Ergebniss der Interview mit Alumni der Deutschabteilung, die in Deutschland Au-Pair Programm teilnehmen. Diese Untersuchung wird in der Digital Bibliothek in der Staatlichen Universität von Medan durchgeführt. Basierend auf die Ergebnisse der Interview werden fünf Titel gesammelt. Das sind “Verantwortung”, “Fernsehen”, “Ein Tag im Kindergarten”, “Neue Gewohnheiten”, “Ermüdende Tätigkeit”. Die Ergebnisse dieser Untersuchung sind Comic in Form eines Buches, das mit Übungen zum Thema der Geschichte ausgestattet ist. Der Comic besteht aus 24 Seiten. Comic wurde von Materialexperten und Medienexperten validiert. Experten bewerten, dass Comic als Lernmedium für interkulturelle Kommunikation sehr gut ist.