Daftar Isi: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KVISOFT FLIPBOOK MAKER PADA MATERI FLUIDA DINAMIS DI SMA NEGERI 1 KUTALIMBARU

Main Author:	Syarah, Siti
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2021
Subjects:	LB1025 Teaching (Principles and Practice) QC Physics
Online Access:	http://digilib.unimed.ac.id/43927/1/1.%20NIM.%204162321002%20COVER.pdf http://digilib.unimed.ac.id/43927/2/2.%20NIM%204162321002%20APPROVAL%20SHEET.pdf http://digilib.unimed.ac.id/43927/3/3.%20NIM.%204162321002%20ABSTRACT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/43927/4/4.%20NIM.%204162321002%20PREFACE.pdf http://digilib.unimed.ac.id/43927/5/5.%20NIM.%204162321002%20TABLE%20OF%20CONTENT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/43927/6/9.%20NIM.%204162321002%20CHAPTER%20I.pdf http://digilib.unimed.ac.id/43927/7/13.%20NIM.%204162321002%20CHAPTER%20V.pdf http://digilib.unimed.ac.id/43927/8/14.%20NIM.%204162321002%20BIBLIOGRAPHY.pdf http://digilib.unimed.ac.id/43927/

Daftar Isi:

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasi Kvisoft flipbook maker yang memenuhi tingkat kevalidan, tingkat kemenarikan dan tingkat keefektifan media pembelajaran pada materi fluida dinamis tingkat SMA. Jenis penelitian ini adalan R&D (Research and Development) dengan model pengembangan 4D dari Thiagarajan dengan langkah yaitu pendefinisian (define), perencanaan (design), pengembangan (development), diseminasi (dissemination). Sampel pengujian media dalam penelitian ini adalah Siswa SMA Negeri 1 Kutalimbaru. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh bahwa media pembelajaran dinyatakan layak dengan hasil validasi ahli materi sebesar 84.30%, validasi ahli media sebesar 91.90%, hasil uji kelayakan media pembelajaran oleh guru sebesar 91.66%, hasil uji respon siswa terhadap media pembelajaran 91.81% dengan kategori sangat baik.