Lihat Juga

• PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DENGAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI PENCEMARAN DAN PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP DI KELAS X SMA PRAYATNA MEDAN T.P. 2015/2016
  oleh: Nasution, Mhd. Yusuf
  Terbitan: (2016)
• PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DAN MAKE A MATCH PADA MATERI JAMUR DI KELAS X SMA NEGERI 1 NAMORAMBE T.P. 2016/2017
  oleh: Tarigan, Heppytha Okida Genky
  Terbitan: (2016)
• PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI POKOK SISTEM SIRKULASI KELAS XI MAS PPMDH TPI MEDAN TP. 2015/ 2016
  oleh: Nasution, Mhd. Yusuf
  Terbitan: (2016)
• PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN TEAMS GAMES TOURNAMENT PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DI KELAS XI SMA NEGERI 8 MEDAN T.P 2015/2016
  oleh: Siregar, Ivan Fernando
  Terbitan: (2016)
• PENGARUH MODEL PROBLEM CENTERED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI PADA MANUSIA DI KELAS XI SMA PRAYATNA MEDAN
  oleh: Nasution, Nurul Hidayah
  Terbitan: (2017)