Lokasi: Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemandirian Belajar Siswa

Main Author:	Nasution, Yusrina Santri
Format:	Thesis NonPeerReviewed Lainnya
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2020
Subjects:	LB Theory and practice of education LB1603 Secondary Education. High schools LB2331.7 Teaching personnel LB2361 Curriculum LC Special aspects of education QA Mathematics
Online Access:	http://digilib.unimed.ac.id/41521/1/1__NIM__8166171041_COVER.PDF http://digilib.unimed.ac.id/41521/2/2__NIM__8166171041_APPROVAL.PDF http://digilib.unimed.ac.id/41521/3/3__NIM__8166171041_ABSTRACT.PDF http://digilib.unimed.ac.id/41521/4/4__NIM__8166171041_PREFACE.PDF http://digilib.unimed.ac.id/41521/5/5__NIM__8166171041TABLE_OF_.PDF http://digilib.unimed.ac.id/41521/6/6__NIM__8166171041TABLE.PDF http://digilib.unimed.ac.id/41521/7/7__NIM__8166171041_ILLUSTRA.PDF http://digilib.unimed.ac.id/41521/8/8__NIM__8166171041_CHAPTER_.PDF http://digilib.unimed.ac.id/41521/9/12__NIM_8166171041_CHAPTER_.PDF http://digilib.unimed.ac.id/41521/10/13__NIM_8166171041_BIBLIOGR.PDF http://digilib.unimed.ac.id/41521/

Koleksi	Digital Repository Universitas Negeri Medan
Gedung	Perpustakaan Universitas Negeri Medan
Institusi	Universitas Negeri Medan
Kota	KOTA MEDAN
Provinsi	SUMATERA UTARA
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.