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  • Cette étude vise à améliorer les acquis d'apprentissage des compétences en écriture française qui se déroulent en deux cycles, en utilisant des supports de conte sur le site www.tv5monde.com. La recherche a été effectuée dans le cours régulier C du troisième semestre avec un total de 17 étudiants dans le programme d'étude de la langue française. La recherche est une recherche-action en classe (PTK), chaque cycle comprend: le plan,la réalisation, l’observasion, et la réflexion. Les données de recherche ont été analysées à l'aide de méthodes quantitatives et qualitatives. L'instrument de collecte de données quantitatives est un test de rédaction de paragraphes narratifs, tandis que pour des données qualitatives en collectant des fiches d'observation à chaque cycle. Basé sur des données d'analyse, le score moyen des étudiants au pré-test était de 53,3, tandis que dans le premier cycle était de 73,6 et dans le deuxième cycle était de 80,8. Basé sur des résultats de l'étude, on peut voir qu'il y a une amélioration significative de la capacité à écrire des paragraphes narratifs des étudiants en utilisant des médias de contes sur le site www.tv5monde.com comme moyen d'apprentissage qui peut améliorer les compétences d'écriture des étudiants dans l'enseignement de la langue française au cours du troisième semestre de l'année scolaire 2019/2020.