Lokasi: PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA YANG DIBELAJARKAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) PADA POKOK BAHASAN LARUTAN PENYANGGA DI SMA KELAS XI

Main Author:	Simamora, Esra Hana Martina
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2019
Subjects:	LB1025 Teaching (Principles and Practice) LB1603 Secondary Education. High schools QD Chemistry
Online Access:	http://digilib.unimed.ac.id/40346/1/1.%20%20NIM%204152131003%20COVER.pdf.pdf http://digilib.unimed.ac.id/40346/2/2.%20NIM%204152131003%20APPROVAL%20SHEET.pdf.pdf http://digilib.unimed.ac.id/40346/3/3.%20%20NIM%204152131003%20ABSTRACT.pdf.pdf http://digilib.unimed.ac.id/40346/4/4.%20NIM%204152131003%20PREFACE.pdf.pdf http://digilib.unimed.ac.id/40346/5/5.%20NIM%204152131003%20TABLE%20OF%20CONTENT.pdf.pdf http://digilib.unimed.ac.id/40346/6/9.%20NIM%204152131003%20CHAPTER%20I.pdf.pdf http://digilib.unimed.ac.id/40346/7/13.%20NIM%204152131003%20CHAPTER%20V.pdf.pdf http://digilib.unimed.ac.id/40346/8/14.%20NIM%204152131003%20BIBLIOGRAPHY.pdf.pdf http://digilib.unimed.ac.id/40346/

Koleksi	Digital Repository Universitas Negeri Medan
Gedung	Perpustakaan Universitas Negeri Medan
Institusi	Universitas Negeri Medan
Kota	KOTA MEDAN
Provinsi	SUMATERA UTARA
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.