Daftar Isi: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ISPRING PRESENTER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI REAKSI REDOKS KELAS X SMA

Main Author:	Santika, Desi
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2019
Subjects:	LB1025 Teaching (Principles and Practice) LB1603 Secondary Education. High schools QD Chemistry
Online Access:	http://digilib.unimed.ac.id/40280/1/1.%20NIM.%204151131007%20COVER.pdf http://digilib.unimed.ac.id/40280/2/2.%20NIM.%204151131007%20APPROVAL%20SHEET.pdf http://digilib.unimed.ac.id/40280/3/3.%20NIM.%204151131007%20ABSTRACT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/40280/4/4.%20NIM.%204151131007%20PREFACE.pdf http://digilib.unimed.ac.id/40280/5/5.%20NIM.%204151131007%20TABLE%20OF%20CONTENT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/40280/6/9.%20NIM.%204151131007%20CHAPTER%20I.pdf http://digilib.unimed.ac.id/40280/7/13.%20NIM.%204151131007%20CHAPTER%20V.pdf http://digilib.unimed.ac.id/40280/8/14.%20NIM.%204151131007%20BIBLIOGRAPHY.pdf http://digilib.unimed.ac.id/40280/

Daftar Isi:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar dan keberhasilan pembelajaran siswa dalam mencapai nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang diajarkan menggunakan media berbasis iSpring Presenter. Sampel dalam penelitian ini yaitu kelas X IPA 2 SMA Swasta Budisatrya Medan. Analisis data menggunakan (1) Uji kelayakan media dan materi memenuhi kriteria valid dengan hasil uji materi mencapai tingkat 87,50% dan ahli media mencapai 81%. (2) Uji Gain yang menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa sebesar 79,40% dengan kategori tinggi. (3) Uji t-satu sampel pihak kanan dengan daerah kritis pada: